圃心育人，幸福成长——东圃小学秋季心育工作开展

一、秋季心理筛查

根据广州市教育局《广州市中小学心理危机筛查工作指引》，以及上级部门对于建立学生心理档案的要求，9月份，学校组织全体学生开展心理筛查工作。通过心理云平台测评、班主任动态上报、学生心理访谈等多样化的形式，全面掌握学生的心理动态，及时发现心理困扰及危机学生，为学生进行疏导干预，同时为学校后续心理工作的开展提供科学依据。

二、心育课堂，助力成长

由学校专兼职心理老师，晴朗天驻校心理老师团队，合力探索本校心育校本课程，结合不同年级学生的特点，将心理游戏、绘本故事、心理绘画、心理电影等融入于课堂当中，在体验和互动中引导学生思考和成长。

三、教师培训，专业支持

2022年9月26日，由晴朗天驻校心理老师曾汇晶对学校入职三年内及新入职老师进行培训，以“焦点解决技术在学校的实践应用”为主题，围绕小学生常见心理问题展开，学习相应的应对技能，助力教师将心理知识运用于日常教学及管理中。

2022年10月12日，心理老师陈未雨对全体老师进行“学生心理筛查情况汇报及干预措施”培训，帮助教师更全面地了解学生的心理状态，普及心理测评知识，指导教师如何更好地关注学生心理状态，做好家校沟通工作。

四、家校心育，携手前行

为进一步做好家校共育工作，搭建家校沟通的桥梁，在学校公众号开设《家校心育课堂》，定期推送心理健康科普、家庭教育、亲子沟通等方面的文章或微课，家校协同，为学生的成长保驾护航。

五、“幸福心语”广播，聆听心灵之声

每周三下午14：05分，东圃小学“幸福心语”广播专栏向同学们传递心理健康科普、心理小故事、心理实验、心理定律等知识，解答同学们的心理困惑。我校心理广播采取互动的形式，邀请学校学生担任主持人，与心理老师进行互动问答，通过通俗易懂的语言传播知识。