聚焦新课标 立足新课堂——舟山第二小学思维型单元教学主题展示活动（科学信息专场）

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科学组娄川华老师执教《电与磁》一课，娄老师以港岛大桥为导入，引入电能的概念，再通过一个让磁针转动的游戏，引出奥斯特实验，在学生重复奥斯特实验前，娄老师引导学生复习了三四年级关于电路和磁铁的知识，为学生搭建支架。学生通过实践操作发现通电导线能让磁针转动，利用经验推理电产生磁，并通过实验寻找证据验证此结论，整节课思路清晰，环节流畅。

信息组方露老师执教的《初识文字处理软件》是四上第二单元电子作文的初始课，方老师围绕制作电子诗集项目展开，在课中学生掌握word的文字格式、段落格式和对齐方式的设置，并学会文件的另存操作及规范命名，借助UMU平台评价分享自己的作品。

信息组卢琼老师执教《走近人工智能》一课，卢老师先让同学们聊一聊大家眼中的人工智能，引导学生对人工智能有一个科学、正确的描述，并让学生应用体验了小度智能音箱、科大讯飞语音合成等智能化工具，让学生在交流体验中，对人工智能形成一个初步认识。

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科学组张梦迪和陈银芝老师肯定了娄老师在课中的众多亮点，同时也提出了一些中肯的建议：课中可以给学生多一点表达、质疑的机会，在做实验前可以把实验的要求先讲清楚，避免在实验过程中再提示，提高学生实验效率；赵丹璐老师认为娄老师在课堂中以实验为支撑，充分培养了学生证据意识，但指出要合理利用学习单将学生思维外显，养成边做实验边记录的习惯。