管教孩子有一个前提,就是孩子要在内心“认同”你

管教孩子有一个前提,就是孩子要在内心“认同”你


《最好的教育是不焦虑》里有一句话:
“管教孩子有一个前提,就是孩子要在内心‘认同’你,和你有足够的情感基础。”
最好的“认同”,就是爱和倾听,共情与鼓励。
当孩子知道,他的感受,无需藏着掖着,有人愿意和他一起分担时,他不会再抗拒你的靠近,也会更愿意接受管教。
当你和孩子之间出现问题,不妨试试以下几个方法:

1. 梳理、调节我自身的情绪,做家庭幸福、温暖气氛的引领者



在家庭中,一个妈妈的情绪,对孩子的状态有着时时刻刻又关键的影响。
当孩子觉察到妈妈的负面情绪时,她是害怕的、敏感的,这样的状态,很难让孩子跟家长有好的亲子互动。
而且,孩子的情绪和注意力,也会消耗在应对家长变化的情绪上,无法静下心来专注于学习。
只有妈妈的情绪是平和的,才能和孩子进行良性的沟通,看见孩子表露出真实的一面。
也只有这样,才能及时发现孩子的一些问题,并帮助她一起分析解决,给孩子有效的指引。
话虽如此,但面对习惯不好、逃避学习的孩子,家长想要保持情绪平和真心很难。
以下是一位妈妈的分享:
我学到了一套调节情绪的方法,很好用。
先喝口水,让自己脱离当前的负面情绪状态,再去看到自己情绪上头时,内心深处到底在想什么。
当我看到自己的情绪的时候,就能很好地管理、疏导,让自己变得更加平和。
这样一来,我越来越有底气去接住孩子抛出来的问题,感觉内心越来越有能量,特别充实。

管教孩子有一个前提,就是孩子要在内心“认同”你

2. 每天发现孩子的一个优点,去念孩子的好,去肯定孩子,提升孩子的自尊感,让孩子对学习有一个美好的“感受”
管教孩子有一个前提,就是孩子要在内心“认同”你

只有被父母肯定的孩子,才会拥有强大的自信,才会拥有追求美好的动力!
一开始,我的注意力,还是不由自主地集中在女儿的“毛病”上。
但渐渐地,我发现这个方法很好用,我会给她说:
你每次吃完饭,都会把自己的桌面清理干净;
不用我提醒,你都会认真整理好书包,从不丢三落四;
你今天能够一回家就写作业,也很专心,没有三心二意,写作业的效率提升了好多;
……
持续了一个多月,我就发现效果出来了。
以前女儿写作业总是三心二意的,现在却能安安静静地坐在那里半个小时,有时候甚至一个小时都能专注地坐着写作业。
当孩子对生活、对学习的“感受”变好之后,她自然就不会再排斥学习,也更愿意用心去做事情了。




3. 帮孩子在某个方面,先有一些进步,增加孩子的自我价值感


这点特别重要。
很多时候,孩子不愿意好好学习,是因为没有尝到学习的“甜头”,而帮孩子在某个方面获取一些进步,她会获得成就感。