小学英语热身环节的游戏有哪些啊？请举例

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你好！

　　游戏实在太多，网络上有好多的，凌哥只能举一些例子（其中一些是原创的）！这些游戏主要用于复习。请你根据不同的年级参照使用。

【游戏01】

适合年级：低年级

游戏名称：Sharp Eyes火眼金睛

适合内容：词汇

操作方法1：屏幕上快速闪现图片或单词，或者教师快速拿起词卡然后放下，学生说出相应的单词。

操作方法2：逐个给出缺少嘴巴、眼睛、鼻子的图片，学生抢答。比如：The cat has no tail. The pig has no ears.

【游戏02】

适合年级：各年级

游戏名称：我做你说

适合内容：词汇、语句

操作方式1：教师或学生做动作，其他学生说出相应的单词或词组。比如：elephant，read a book等。也可以使用语句：You are an elephant. You are reading a book.

操作方法2：教师先完整哑剧呈现一个做事情的过程（如果是使用视频的话，注意适时暂停），比如做一个水果沙拉。让学生思考如何使用英语祈使句。然后教师使用较慢的动作，做相同的过程。学生同步用英语解说。

【游戏03】

适合年级：各年级

游戏名称：记忆力大考验

适合内容：词汇、语句

操作方法1：同一屏上呈现很多小图片，倒计时1分钟后黑屏。学生分成两组（A组和B组），轮流说出图中的图片名称。最终比对方多说出一个的为获胜。为了防止胡乱说而碰巧说对，可以使用带上颜色的词组，比如a green ruler, a brown duck.

操作方法2：同一屏上呈现很多小图片，倒计时2分钟后黑屏。所有学生用2分钟时间在纸上尽可能多地写出看到的图片。亮屏，并给出单词，分小组统计。每个小组中的第一名加分，全班最高者，加倍加分。

操作方法3：给出一张比较复杂的场景图，倒计时1分钟。听教师描述，判断是否和图片相符。可以用于复习巩固there be句型，现在进行时等。如果情境铺垫好的话，还可以复习一般现在时态，一般将来时态和一般过去时。

【游戏04】

适合年级：低年级

游戏名称：duck hen goose

适合内容：同类词

操作方法：部分学生到前台。听教师或学生说同类词或者不同类词（其中前两个必须是同类词）。比如听到pen book eraser，因为eraser和pen book都是学习用品，所以学生听到eraser的时候，不蹲下。比如听到pen book nine，因为nine不是同类词，所以学生需要蹲下。做错的学生，回到位置上。

说明：duck duck goose原本是一个训练幼儿反应能力和身体灵活性的体育游戏。见下图。凌哥将它改成了完全不同的语言游戏。

【游戏05】

适合年级：各年级

游戏名称：眼疾嘴快

适合内容：词汇

操作方法：教师从信封中慢慢抽出图片或者单词（也可以在课件中用动画来实现），两位学生抢答，先说出正确单词的学生，获胜并淘汰对方。获胜者（擂主）再和其他人比。抢先但答错的，等对方说。如果双方都答错，就都被淘汰。

【游戏06】

适合年级：高年级

游戏名称：耳聪目明

适合内容：词汇、语法、常识、逻辑

操作方法1：快速呈现单词，其中有一个字母是错的。看哪位学生先说出错误的字母。这个游戏适合机械记忆不符合发音规则的字母，比如mountein

操作方法2：教师课件呈现一个句子，其中有一个语法错误。看哪位学生先说出这个错误。

操作方法3：教师说一个句子，让学生判断是否符合常识。比如：A cat has long ears. A woman can have babies.

操作方法4：教师说一个句子，让学生判断是否符合逻辑。比如I worked for a long time because I was tired.

　　好吧，凌哥也tired啦！就此搁笔，只是抛砖引玉啦！相信你也能想出更好玩或者更有创意的语言游戏来的。记得和大家分享哦！

　　其他还有一些经典游戏，比如What’s missing? Simon says, Hangman等，请自己查阅网络。