（科幻）《神奇的学校》（四年级优秀创意习作）

今天，我读了一本书叫《魔法学校》，我被书里的内容深深吸引。晚上，我梦见自己穿越到了二百年以后的深圳。

我还是一名小学生，我坐在一所全新的教室里。这时，老师走进来上课了，仔细一看，是一个机器人地理老师。可是我并没有看到我熟悉的黑板和电脑。“今天我们来学习认识喜马拉雅山脉和热带丛林。”突然教室里发生了变化，窗户关上了，门关上了，椅子自动调到了适合我的高度，同时桌子倾斜成120度，桌面立马亮了起来，显示出这节课的内容，我看了一遍就记住了。原来桌面是一种神经性材料做成的，上面的内容可以通过视网膜输送到我们的大脑里，一次性就能记住，相当于过目不忘。

此时，教室四周墙壁一片白茫茫，我们好像正坐在喜马拉雅山脉上。室温在降低，让我们深切地感受到彻骨的寒冷，大家都冻得牙齿打颤，打着喷嚏。机器人老师在角落里介绍道：“珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉，也是世界上最高的山峰，它的海拔是……”

就在大家要被冻成冰块时，周围的积雪没了，我们转眼坐在了丛林里。突然，一阵哀嚎，四周的动物们全都跑了，这是为什么?我们仔细一看，天哪！是一群红蚂蚁，它们覆盖了一头活着的大象的腿，一眨眼，那腿只剩下森森白骨。我们吓得又跳又叫，就在红蚂蚁要爬到我们身上的时候，一切复原了。我拍着胸口喘气，总算捡回了一条小命。“红蚂蚁是热带雨林里看似不起眼，但却非常致命的一种动物……”我们听机器人老师讲课听得津津有味的。

“叮铃铃……”下课了，我们刚走出教室，大地突然猛烈地震动了起来，地震了！就在我们惊慌失措时，学校上空出现了一层保护罩，隔离了地震波。让我们安全地避开了可怕的地震。

未来的学校真神奇，它既安全又可以让你把功课都学好，可太厉害了！真希望我也可以上这种学校！