生活为源泉，识字我最棒——一年级语文综合性实践活动之生活中识字
横平竖直书不尽，
一撇一捺写人生。
汉字不仅仅
存在于课堂中，
也存在于生活中。
生活是语文的内容，
语文是生活的工具。
为了激发孩子们学习语文的兴趣，培养学生主动识字的习惯，姜家园小学一年级近期开展了在生活中识字的语文综合性实践活动。
自主学习，慧眼识汉字
看，孩子们怀着一颗颗好奇、好学的心，处处留心观察。孩子们在上下学路上、节假日游玩的过程中、看广告牌、宣传栏、包装纸等。
自由欢乐的识字过程，让学生们明白了汉字不仅仅存在于课堂中，也存在于生活中，生活就是识字最好的舞台。
奇思妙想，巧手做小报
小小汉字，奥妙无穷，中国的汉字多如繁星，在浩瀚宇宙熠熠生辉。怎样采撷一粒粒璀璨的汉字宝宝，串成美丽的项链收入囊中呢？孩子们有妙招，不信，你瞧：
汉字的世界是有趣的世界。孩子们将生活中看到的报纸、杂志、物品包装盒、广告宣传单等纸质物品收集起来。剪下自己喜欢的文字、图片有创意地贴在纸上，并发挥丰富的想象力，配上有趣的图案，画上可爱的花纹，涂上喜欢的颜色，将自己认识的字做成一张张精美的识字小报。
小报内容充实、清晰，涉及范围广泛:零食类、菜单类、服装类、地名类、药品类……
合作探究，伙伴乐交流
孩子们兴高采烈地交流自己的识字小报，分享自己的识字心得，大有收获。在解开汉字神秘面纱的的同时又培养了孩子们探究学习的能力。
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在本次实践活动中，老师和家长积极引导孩子在平时的生活中学做一个有心人，主动找各种机会去认识新的生字，激发他们识字的兴趣，拓宽他们的识字渠道，同时也培养他们从小搜集信息、整理材料以及自主学习能力。让孩子们学会了在行动中、在生活中传承汉字、传承智慧的同时，更增强了孩子们的民族文化认同感和自豪感！
