定期召开家庭会议，沟通并统一近期宝宝的教育目标和思路，并进行头脑风暴，让每位家庭成员都提出自己的建议。例如，宝宝从两岁开始，要养成一些好的生活习惯，比如早晚刷牙，漱口，学会收拾玩具，等等。如果确定了在某个阶段，要训练宝宝某个生活习惯，父母首先要坚持做到提醒、监督和反馈。父母不半途而废，宝宝也就会慢慢内化成习惯了。

营造家庭民主、开明的氛围，遇到有错误的做法或是自身没意识到的袒护，也应由其他家庭成员指出。例如，有位家长告诉我，她的宝宝特别喜欢车，碰巧他们的邻居家有位小弟弟，家里也有很多车，于是她的宝宝特别喜欢去邻居家，把车藏在衣服里或是玩具里，偷偷拿回自己家。一开始宝宝的妈妈并没觉得这是个大问题，但宝宝的爸爸有次周末碰巧看到了这个过程，于是他严肃地告诉宝宝车不能偷偷拿，需要征得小弟弟的同意或者采用交换的方式，才能从别人家拿回来玩。这时宝宝的妈妈才意识到自己差点儿忽略了一个教育宝宝品行的绝好机会。

家庭中可以树立父母中的一员权威，宝宝一般在家里都有个比较害怕的对象，可以是爸爸，也可以是妈妈，但往往他也不喜欢和这位害怕的对象一起玩。作为家里的其他成员，一方面要支持有权威的一方，实行之前家庭会议同意的相关决议，并坚定站在权威人士的背后，支持他；另一方面也要多创造条件，增进权威对象与宝宝的感情，做到有情有义。这样做，能让宝宝有一个较为恒定的行为准则，知道自己应该听谁的，以免多头教育，最后可能宝宝自己都糊涂了，不知道听谁的好。