现在正值毕业季，幼儿园的小朋友，就要与相处了三年的老师和小伙伴们说再见了。迎接他们的将是全新的环境，TA将如何面对？

       康康与您聊聊幼小衔接的事儿。

幼小衔接的重要性

       幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。

       幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。

如何做好幼小衔接

       幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性不可忽视，那么作为家长要怎么帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子的入学后的发展奠定良好的基础呢？

1、鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情

       其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件，他们内心对于小学是非常向往的，他们会羡慕带着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐，渴望新的书包，新的铅笔盒，新的衣服，时时刻刻都流露出对小学的向往之情。

       家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态，积极鼓励孩子上小学，时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情，例如家长可以这样说：“宝宝真棒，宝宝长大了要上小学了！”，让孩子对于即将成为一名小学生充满期待，也感到光荣和自豪。

       家长也可以在有空的时候带孩子到小学的校园里面逛一逛，走一走，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围，见到校园里的小学生，也可以趁机教育孩子，激励他们：“以后你也会像小哥哥小姐姐一样，在小学的校园里面认字，数数，学很多知识，你也会跟他们一样聪明一样棒！”

2、培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力

       我们都知道，在幼儿园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活，幼儿园的老师整天都跟着，吃饭、穿衣服、系鞋带、上厕所，老师都会看护周到，及时给予帮助。但是进入小学后，则是相对独立的生活，孩子必须有生活自理的能力，自己学会照顾自己，自己系鞋带、穿衣服、上厕所。这时候老师的主要任务是传授知识，小学也有很多学生守则，学校规章制度，孩子需要自己学会集中注意力，学会自控能力。

       作为家长，在平时的日常生活中，不要溺宠孩子，什么事情都替他们打理好，要让孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋带、如厕，自己的玩具学习用品自己收拾好。生活中遇到的一些困难，家长们也不要急着帮孩子解决，先引导他们，然后让他们想办法去解决，这是培养孩子独立性非常重要的环节，这对于他们以后进入小学甚至是以后的人生都是非常重要的，因为家长不能随时随地看护陪伴着孩子，进入小学后，他们需要自己去处理他们遇到的生活、学习和人际交往上的问题

      此外，家长在平时的生活中也可以制定一些家庭的小规则，这对于他们培养自控能力和良好的习惯都有非常重要的意义。

3、培养孩子与人沟通的能力

       相对于幼儿园，小学生活更加独立，自主和多变，所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他顺利、成功地展开新的校园生活有着非常重要的意义。

       培养孩子良好的沟通能力，家长们可以带孩子多出去走走，多和陌生人见面，消除孩子对陌生人的畏怯心理，多让孩子与不同年龄的孩子交往，让孩子既可以跟大哥哥大姐姐沟通，也可以做比自己小的孩子的领导者，增强孩子与人交往的能力。在平时生活中，家长可以跟孩子分享自己的一些见闻，诱导孩子也学会和别人分享自己的心声，分享自己的食物分享自己的玩具。家长还可以让孩子邀请他们的小伙伴到家里做客，让孩子以小主人的身份招待小伙伴。

 如何选班         

       幼小衔接非常重要，如何选择质量好又信得过的幼小衔接班非常重要，以下几点选班标准供家长参考：

1、学校口碑

      选择一所口碑好的学校非常重要！所以报班前一定要对这所学校有个初步的了解、可以上网查一下这所学校，也可以向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动！

       温州雅博渡教育，创立于2005年，经过十几年的发展，现在已初具规模，有优雅舒适的环境，有丰富多彩的课程体系，有专业专注的师资团队，有完全的教学学段，形成了自己的品牌特色，深受广大学生、家长和老师们的欢迎。我们本着“全人优质教育，重知识重品格”的教育理念，“温文尔雅 博学多才”的学风，全面培养学生的人格品质、学习成绩、兴趣特长，发扬个性，塑造尖子。我们强调探究自主的学习方式；针对不同层次、不同能力的孩子，因材施教，量身定制学习方案；小班教学，让每个学生的学习能力和学习成绩都有了显著提高。

我们引进了“科梦达中国高效托管”教育品牌，被评为“优秀托管机构”“全国教学示范学校”，引进“最美中国字”书法品牌，被温州电视台栏目组评为“家长放心满意单位”，5月与温州教育界同仁筹备组建“温州市社区青少年文化教育专业委员会”，成为会员单位，5月康康老师通过学习获得了美国认证的“正面管教家长讲师”。

2、师资水平

       考察师资水平，家长需要重点考察老师是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念与教学方法，拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的学校，教学水平高，质量有保障。

         康康老师 （黄康云）

美国认证的“正面管教家长讲师”；

小学一级教师，曾是市区名校骨干教师，语文教研组长；

温州市社区青少年文化教育委员会会员；

温州爱加倍社工服务中心爱青春讲师团讲师；

多项课题在国家级、市级、区级立项并得奖；多次参加市、区级论文比赛并获奖；

指导学生优秀作文发表在市级各大报刊，指导的学生在鹿城区小学生优秀习作集评比获三等奖。

多位学生在历届“温州市中小学生作文比赛”中入围、获奖。

担任十几年的班主任工作，所带班级班风学风优良，多次被评为先进班集体，有丰富的中高段语文教学经验，任教学科成绩优秀。

      在康康老师的带领，我们组织了支精良专业的师资队伍，有从教十几年的黄老师，有留学回国的小黑老师，又有年轻充满活力的青年老师。这是一支中青年结合的有默契的团队。

3、教学环境

      教学环境的考察主要是考察教学区的设置是否合理，教学环境硬件设施是否完善，教室面积、大小通风以及教学服务等。

4、安全性

      安全是孩子成长过程中的头等大事，也是各位家长们选班时需要重点考量的部分。家长在选择学校时要注意考察教学场所的安全措施是否齐全。

5、课程体系

我们引进了“科梦达中国高效托管”教育品牌，、被评为“优秀托管机构”，幼小衔接“全国教学示范学校”，引进“最美中国字”书法品牌等。