“数”我最棒—小学部二年级趣味记忆乘法口诀活动

“数”我最棒—小学部二年级趣味记忆乘法口诀活动





“数”我最棒





乘法口诀是中华文明的智慧结晶,是中华民族的瑰宝,它在学习乘除法的过程中有着重要的地位。为了帮助孩子们熟记乘法口诀,培养数感,老师采用“九的乘法口诀手指操”、“对口诀”趣味游戏的教学方式来增强学生学习乘法口诀的积极性。在游戏过程中孩子们收获了数学知识,感受到了学习的快乐。


博雅融媒

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01

“对口诀”游戏




游戏采取口令式,一问一答的形式


师:九九乘法表,三四

生:十二

答对和老师击掌

师:表扬

接着第二位上场……

02

游戏规则


回答正确的同学可与老师击掌,老师给予表扬;

回答错误的同学会受到小小惩罚哦!

看到我们后面面带微笑的小朋友了吗?他会让你尝试到“公仔出击”的威力。

“九的乘法口诀手指操”让每一个学生用双手来记忆九的乘法口诀,它带给学生新奇感的同时也增强了趣味兴。使学生在愉快的动手、动口、 动脑的活动中学习九的乘法口诀。


孩子们通过这样的小游戏来背诵乘法口诀,他们不再感觉枯燥,积极性更高了。

有人说得计算者得“天下”,虽然有些夸张,但无疑是告诉我们计算在数学中的重要性。乘法口诀是小学数学中非常基础的内容,也是小学进行乘除法学习的桥梁,是学好其他计算科目的基础,因此必须熟练记忆并掌握乘法口诀为以后的学习道路打下坚实的基础。


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