幼小衔接接什么？（五）

      从学习方式上来看，幼儿园的学习方式是寓教于乐，特别是公立幼儿园，基本就是玩玩玩，不会要求孩子们掌握什么知识点。而小学是坐那乖乖听课，听说读写啥都得会。从评价体系来看，幼儿园不以成绩作为衡量孩子的标准，乖乖的，不捣乱、能好好吃饭睡觉，能配合一下老师那就是好宝宝。小学主要看考试成绩，成绩不好，无论家长还是孩子压力都会很大。

      现在在“伴儿”群里经常看到妈妈们问“要不要上学前班啊？”。对于这个问题如果你去咨询不同的人，会得到各种各样的回答，真的让人很纠结。有的父母认为不要提前学这些东西，否则孩子上了学之后就不好好学了。有的父母会说，必须学啊，否则孩子上学跟不上后悔莫及啊。

      我觉得，要不要上学前班？六岁上还是七岁上好呢？这样的问题没有标准答案，每个过来人都是在基于自己家孩子的经验表达自己的想法。但是孩子和孩子真的是不一样的，个体差异非常大。你所有的问题，要考虑你家孩子是什么样子的。就拿提前学了好多汉字、数学这件事来说，有的孩子确实上学后觉得我会了，就不好好听了。但是，有的孩子上课依然很认真，回家后因为有之前的积累可以迅速完成作业，因而有大量的时间去进行拓展。再比如说同样是之前啥都没学过的孩子，有的孩子心理承受能力很强，无所谓老师怎么说，同学怎么看，一开始艰难些，后来也就慢慢跟上了，但是有的孩子就可能会产生挫败感，对学习失去兴趣和信心。而且上学这件事情和年龄关系也不大。同样是6岁的孩子，认知水平、逻辑思维、语言表达差距会很大，所以肯定不能单独以几岁上一年级好来做出决定。所以大家考虑这些事情的时候，一定要去考虑本质的部分，不要在数字上纠结。

      我的建议是，家长要先大致了解一下你打算上的这个小学孩子们平均水平是什么样的。因为学校和学校理念上有很大的区别，生源上也有很大的差别。如果你觉得你家孩子和要上的这个小学在知识方面差距特别大，那么你就去上学前班，如果差距不大，就不用专门上了，家里每天稍微做些工作就可以了。