会议预告丨11月24日,变革课堂学习方式 落实学科核心素养——2022年北京市丰台区项目学习展示月

会议预告丨11月24日,变革课堂学习方式 落实学科核心素养——2022年北京市丰台区项目学习展示月

为深入贯彻实施新修订的义务教育课程方案和课程标准,探讨“双减”背景下课堂教学和学习方式的变革与创新,中国教育科学研究院丰台实验学校特承办“变革课堂学习方式 落实学科核心素养”研讨会。本次研讨会将现场展示初、高中6个学科15节课例,丰台区项目学习联盟实验校线上呈现10节案例,系统分享丰台区项目学习实践的经验,这是对丰台区项目学习试验的阶段性总结,期待通过与中国教育科学研究院实验校、丰台区项目学习领航联盟实验校的深度交流,进一步推进丰台区项目学习研究向纵深发展,引领全区范围内项目学习的扎实推广和全面落地,有效落实核心素养。


一、活动主题
变革课堂学习方式 落实学科核心素养


二、活动时间
2022年11月24日(星期四)


三、主办单位
中国教育科学研究院基础教育研究所
北京教育学院丰台分院


四、行政支持
丰台区教育委员会


指导单位
北京师范大学中国教育创新研究院


承办单位
中国教育科学研究院丰台实验学校


七、支持单位

中国教研网




01
活动议程







初中数学分会场




一、时间

2022年11月24日 上午08:20-12:00


二、地点

中国教育科学研究院丰台实验学校录课室

三、主持人

刘宝军  中国教育科学研究院丰台实验学校初中数学教研组长

四、指导专家

王瑞霖  首都师范大学教师教育学院副教授

刘青岩  北京教育学院丰台分院数学教研员

柳晓青  北京教育学院丰台分院数学教研员

五、点评专家

王瑞霖  首都师范大学教师教育学院副教授



会议预告丨11月24日,变革课堂学习方式 落实学科核心素养——2022年北京市丰台区项目学习展示月





初中物理分会场




一、时间

2022年11月24日 上午08:20-12:00


二、地点

中国教育科学研究院丰台实验学校物理实验室

三、主持人

杨明华 中国教育科学研究院丰台实验学校初中物理教研组长

四、指导专家

刘 畅  北京教育学院丰台分院物理教研员

郭 然  丰台区初三物理中心组老师

梁春贺  丰台区初三物理中心组老师

点评专家

冯 华  北京市教育学会物理教学专业委员会副理事长







初中化学分会场




一、时间

2022年11月24日 上午08:20-12:00


二、地点

中国教育科学研究院丰台实验学校化学实验室

三、主持人

杨巨峰  中国教育科学研究院丰台实验学校化学教研组长

四、指导专家

徐 敏  北京教育学院丰台分院化学教研员

点评专家

郭晓丽  北京海淀区教师进修学校教研员









初中生物分会场




一、时间

2022年11月24日 上午08:20-12:00


二、地点

中国教育科学研究院丰台实验学校图书馆

三、主持人

邢若虹  中国教育科学研究院丰台实验学校初中生物教研组长

四、指导专家

王 健  北京师范大学生命科学学院教授

崔 颖  北京教育学院丰台分院生物教研员

点评专家

王 健  北京师范大学生命科学学院教授









初中地理分会场




一、时间

2022年11月24日 上午08:20-12:00


二、地点

中国教育科学研究院丰台实验学校地理教室

三、主持人

王 蕾  中国教育科学研究院丰台实验学校初中地理教研组长

四、指导专家

朱克西  北京教育学院丰台分院地理教研员

点评专家

王 民  北京师范大学地理学院教授









高中生物分会场




一、时间

2022年11月24日 上午08:20-12:00


二、地点

中国教育科学研究院丰台实验学校美术教室

三、主持人

惠 婕  中国教育科学研究院丰台实验学校高中生物教研组长

四、指导专家

王 健  北京师范大学生命科学学院教授

董卅姝  北京教育学院丰台分院生物教研员

五、点评专家

王 健  北京师范大学生命科学学院教授

蔡 静 大兴区教师进修学校生物教研员、大兴区政协委员(学生成果点评专家)



02
嘉宾介绍






 魏锐  北京师范大学化学学院教授、博士生导师;北京师范大学中国教育创新研究院副院长、项目学习研究中心执行主任;教育部高中化学课程标准修订组核心成员。





 王健  北京师范大学生命科学学院教授、博士生导师。生物学课程标准组专家,基础教育教学指导委员会生物学专委会委员。






 王民  北京师范大学地理学院教授(二级)、博士生导师,中国地理学会常务理事,教育部基础教育课程教材专家委员会委员,高中地理教材主编。






 王瑞霖  教育学博士,首都师范大学教师教育学院副教授,硕士生导师。研究方向为数学课程与教学论,教育评价。






 冯华  北京教育学院数学与科学教育学院原院长,教授,北京市教育学会物理教学专业委员会副理事长,北京教育学院物理学科国家级培训项目负责人。

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