“疫”路相伴,守护心灵 ——大庆路小学疫情防控心理疏导指南

  路相伴,守护心灵 

——大庆路小学疫情防控心理疏导指南

近期,我市疫情防控形势严峻复杂,防控工作正处于关键时刻。面对疫情,你可能只能暂时驻足家中上着网课。原有的生活节奏被打乱,学习和生活方式都有所改变,在这种特殊状况下可能会产生一些负面情绪。在做好科学的自我防护的同时,我们也要关注自身心理健康,避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。在此,学校给大家送来一份心理调适指南。
一、转移注意力
在课余时间,我们可以做一些平时自己喜欢、容易做到的事情,如:看书、画画、做手工、听音乐、跳舞等等,将注意力转移到能让自己愉悦的事情上,从而分散对疫情的过度关注或恐慌。
二、理性看待疫情信息
尽量控制自己每天接收有关信息的时间,尤其在睡前不宜过度关注疫情信息。不道听途说,选取官方的、必要的信息浏览,不信谣、不传谣、不造谣,减少心理杂音。
三、接纳自己的各种情绪
疫情突然严峻,原有的生活秩序被打乱,我们可能不自觉地产生恐慌、焦虑、烦躁等情绪,这些情绪是正常的心理应激反应。这时我们不必过分强求自己,压抑情绪反而会影响后续的抗压能力。学会接纳自己的情绪波动,接受自己的脆弱,不要否认和故意排斥它们,并学会有意识地调节它们。
四、学会合理宣泄
当出现恐慌、焦虑、沮丧、孤独等负面情绪,一味的压抑可能会伤害自身健康。我们可以给自己找一个适当的宣泄方式,比如:体育运动、唱歌、跳舞、倾诉等,释放压力和不良情绪。
五、养成规律的作息习惯
静默管理期间,节奏慢下来了,但依然要保持规律作息,有规律的作息既可以保持新陈代谢,又可以让心理处于一个与平时相近的水平,放下手机、早睡早起、健康饮食、注意个人卫生。
六、保持人际关系
疫情防控期间,同学们有一定程度的不良情绪,这些都是正常的。同学们可以利用电话、微信、QQ等方式把自己的感受告诉信任的人(家人、朋友或者老师等),加强情感交流,获得支持的力量,相互鼓励、增强信心。
七、积极自我暗示
同学们可以每天选择一些积极的、肯定式的、富有激励性的语言,并反复强化。如:我一定能克服困难我一定能战胜自己我今天精力很充沛等。
八、寻求专业帮助
如果你尝试了各种自助的方法,都无法有效缓解负面情绪,那么你可以寻求专业人士的帮助,你可以关注心理咨询相关的公众号,拨打心理援助热线,必要时及时到医院就诊。
我校心理援助资源:dqldyc@sina.com
同学们,人生的美好就在于它不总是晴空万里,也不会永远乌云密布。我们大家一起努力,乌云永远遮蔽不了太阳,疫情挡不住春暖花开,这段经历将成为你我人生中的宝贵财富。待疫情退去,你我皆已成长。



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