新生教育 | “大学学习习惯和方法”主题成长课堂顺利开展

为了帮助22级的新同学更好的适应大学生活和高效的学习,由劳经学院学术部组织六位新生班助在2022年11月9日就大学的学习习惯和方法对22级本科新生进行了新生教育。

新生教育 | “大学学习习惯和方法”主题成长课堂顺利开展

各位班助从两个方面展现了大学学习和高中学习的不同。

一是大学的学习方式不同。从学习时间看,不同于高中满满当当的课程安排,大学有更多的闲暇时间去利用,学习社交时间更为灵活。从授课方式看,大学课程的教授方式也和高中大为不同,老师们不会像高中那样跟在你身旁监督,很难统一同学们的学习进度、随时沟通加深理解程度。

二是学习内容不同。不同于高中固定的题型和试卷,大学的学习内容更加宽泛和专业化,学校针对所选专业开设相关课程,同学们不仅要掌握考试相关知识,更要通过系统学习获得真正的本领与才干并运用到实际中。


概念介绍

接着班助向每位新生强调了大学学习的重要性,向新生解释了补考、重修、绩点、平均分、选课、辅修、转专业等重要概念。

◎补考:期末考试不及格,在下学期初需要参加补考


◎重修:补考仍不及格则需要进行重修;同一门课程一学期累计缺课达总学时的三分之一者没有资格参加期末考试或补考,只能进行重修并通过重修考试获得学分;违纪、作弊、无故旷考者不能补考只能重修。


◎绩点:一般以绩点考核学生学习质量。计算学生的平均学分绩点的课程包括该学生所修读教学计划规定的全部课堂教学环节课程(除去未获得学分的任意选修课)。每门课的学分绩点=该课程的学分×该课程成绩绩点。平均学分绩点=∑(课程绩点×课程学分)/ ∑课程学分


◎平均分:学生的平均分是该学生所修读教学计划规定的全部课堂教学环节课程和全部课外教学环节课程(补考、重修成绩达到及格及以上记60分)成绩之和,除以该生相应修读的课程门数,即:平均分=∑课程成绩 / 课程门数


选课:选课分不同的阶段进行,具体时间由教务处下发选课通知。

具体流程如下:进入教务管理系统后,选择“选课中心”→进入“学生选课中心”界面,点击相应按钮还可以查询其他课程安排信息。


辅修:辅修双学位教学计划一般安排34-40学分(含辅修专业论文4学分),辅修专业教学计划一般安排21-27学分。修业时间为4学期,原则上报名超过20人方可开班。

学生应符合以下条件:

(1)一年级本科学生

(2)主修专业已开设的计划内课程全部合格(包括补考合格)

(3)主修专业已修课程平均学分绩点不低于2.0

要求每名学生只能报一个修专业, 辅修专业须每学期按选课学分单独缴纳培训费,标准暂定为100元/学分。


转专业:大一上学期成绩在本专业排名前30%,单科成绩不低于70,平均成绩不低于75。即获得转专业资格,可以向学院申请转专业。申请转专业的同学每次只能填报一个专业(方向)志愿,第一轮专业(方向)志愿填报后,可以进行一次志愿调整。


发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注