幼小衔接我们在行动

《3-6岁儿童学习发展与指南》中指出：幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理的条件。

幼儿园根据幼儿的年龄特点和发展水平设置了比赛项目。本次活动是以班级为单位进行的，小班的宝贝们经过两个多月的幼儿园生活，在自理方面取得了很大的进步。比赛中，小宝贝们一听到老师的口令，立即穿上鞋子、穿好木珠、背上书包，动作娴熟、一气呵成，获得在场老师们热烈掌声。

小

班

中班的小朋友们小手更加灵活，他们的比赛项目是：穿鞋子、穿衣服、玩具分类。比赛开始了，快给我加油吧！

大班的小朋友们经过了两年多的幼儿园生活，自我服务意识很强，夹豆子、整理书包、戴口罩都不在话下。

比赛中，即使个别孩子存在个体差异，在速度上稍显逊色，但每一个孩子都表现出了良好的积极参与、努力拼搏的精神面貌。