学思践悟，助学育人 | 学前教育学院奖助宣讲团进班宣讲顺利开展

来自20学前教育3班的孙红娟同学结合自身的学习和工作经验，围绕专业学习、大学规划和学院工作三方面进行分享。在学习经验上，她围绕“好学、好问”这两个关键词向同学们分享她在专业学习上取得优异成绩的方法。她指出，没基础、没时间、没方法都是失败者的借口，同学们可以充分利用身边的优质学习资源去探索去拼搏，比如学院的“小先生”课程、学校图书馆的资源库等等。在大学规划上，她表示要立足当下，抓紧时间，如果目前没有明确的想法，就先去实践，在实践中找到未来要走的方向。在学院工作上，她分享了自己担任班助理的经历，并且希望同学们沉着思考，大胆尝试，在工作与服务的时候积累经验，积蓄能量。

来自20学前教育（中本贯通）2班的袁怡雯同学以“潜心求学，大胆追梦”为主题，从生涯规划、学业成绩、考级考证和实践工作四个方面给同学们分享了她追梦路上的点点滴滴。她首先指出目标意识是学有所成的关键条件，无论做什么事都应该有目标感，在大一的时候就应该对自己有所要求。其次，她在学业成绩和考级考证上提醒同学们要戒骄戒躁，她以中本贯通专业的专业特点作为抓手，提醒同学们在专业技能的学习上要继续潜心练习，在专业理论的钻研上要积极主动，在文化课知识上要后来居上。此外，在学生工作上，她鼓励同学们大胆尝试，并毫无保留的与同学们分享了她在学习与学生工作之间做到平衡的方法。最后，她鼓励同学们要“有一分热，发一分光”，在大学四年勇于拼搏，勇敢追梦。

来自21学前教育（国际课程合作）3班的吴欣怡同学深度剖析大一新生的心理状态和内心想法，结合自己在大一时的经历为同学们提建议、讲方法。她强调要相信滴水穿石的力量，不要忽视每天早晚自习《天华教你学英语》视频播放在英语学习上起到的重要作用，在学习上要重视每一节课堂，上课认真听讲，不懂就问；下课及时预习复习，按时完成作业，这虽然是老生常谈的话题，但要真正做到、做好却仍是不简单的。在辩论训练方面，她也分享了自己的心得体会：“辩论，学习的是意气风发、侃侃而谈的姿态，是学识、知识储备量以及反应能力的提升。”最后，她以“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”作为结束语，期望同学们今后的学习中能够挣脱形形色色的桎梏、得其真意。

来自21艺术教育1班的王思静同学细致地帮助2022级新生们梳理了在大学四年中会参与的重要考试和可能会遇到的难题，并结合具体问题提供了具体、可操作的解决方法。针对期末备考压力大的情况，她提出应该将学习任务平均分配到日常的学习过程中，在课堂上摆正态度，不要将希望都寄托到临考前的集中复习；针对大学英语四级考试备考难的情况，她提出要抓重点、补薄弱，在对自己目前的英语水平有全面了解的基础上目标明确、提前准备；针对学业工作难平衡的问题，她提出要做好时间管理，提升专注力。最后，她呼吁同学们要以梦为马，不负韶华，勇攀新峰，争创佳绩。