步履不辍 研无止境——广东省“百千万小学理科名教师”2022年杭州研修（二）
朱国荣，浙江省嘉兴教育学院小学数学教研员，浙江省特级教师，正高级教师。国家课程教材研究所教材培训团专家，浙江省中小学名师名校长工作站小学数学名师工作室导师，嘉兴市小数会副会长。应邀在全国各省市作教学示范课、学术报告几百节（次）。
朱国荣教授认为：2022版课标从学段目标到课程内容、学业质量评价、课程实施要求、教材编写等都强调感悟运算的一致性；计数单位是建构数的基础，推演数的运算算理，既要基于计数单位，也要基于运算律、等式的基本性质。
专家介绍
唐彩斌，浙江省特级教师，正高级教师，现任杭州市钱学森学校校长，华东师范大学教育学博士生，中国教育学会小学教育委员会常务理事，中国教育学会小学数学教育委员会理事，国家《义务教育数学课程标准》修订组核心成员，浙教版《新思维小学数学》教材副主编。科研成果多次获得国家和省基础教育教学成果一二等奖，发表文章150余篇，出版专著《素养本位的时代课程》《能力为重的小学数学》等10余部。享受杭州市政府特殊津贴专家，是杭州市第十一届政协委员。
唐校长从课标的中观到微观，用结构化视角、理性思维及大量的案例围绕空间观念的在小学阶段的行为表现、几何直观在小学阶段的行为表现、量感在小学阶段的行为表及推理意识，在小学阶段的行为表现四个方面详细展开讲座。
