峻峻：如何用会计的视角、会计的方法学习报告
近期大家都在学习贯彻大会报告，峻峻参加了一些会计同行的学习，大多数学习的时候都是朗读全文，学习方法相对单一、学习的内容也相对单薄。作为一名会计人员，峻峻近期用会计的方法来学习大会报告，并和大家分享一下：
一、要健全学习资料库
学习政府会计时，不能只看制度，要从基本准则、具体准则、应用指南、会计制度、解释性文件、工作通知要求等统筹学习资源。要在全面学习的基础上，对各类材料有所区分，涉及到确认和计量问题，要多看准则，涉及到核算问题，要多看制度。涉及到解释性问题，要将前后准则制度中的要求串联起来一并学习。
学习报告时，不能只看报告全文，要建立学习资料库：
1.大会报告
2.GX代表团讨论时的讲话（摘编）
3.同中外记者见面时的讲话
4.第一次集体学习时的讲话（摘编）
5.报告辅导读本（人民出版社出版）
6.修正案学习问答（党建读物出版社出版）
7.前两届大会的报告
8.本部门、本单位学习材料
/12/18，在庆祝改革开放40周年大会上的讲话时强调：我们要加强文化领域制度建设，举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，传承革命文化、发展先进文化，努力创造光耀时代、光耀世界的中华文化。
/9/22，在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话时指出：要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚守中华文化立场，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，加强社会主义精神文明建设，繁荣发展文化事业和文化产业，不断提高国家文化软实力，增强中华文化影响力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
/12/14，在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话时指出：广大文艺工作者要增强文化自觉、坚定文化自信，以强烈的历史主动精神，积极投身社会主义文化强国建设，坚持为人民服务、为社会主义服务方向，坚持百花齐放、百家争鸣方针，坚持创造性转化、创新性发展，聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，在培根铸魂上展现新担当，在守正创新上实现新作为，在明德修身上焕发新风貌，用自强不息、厚德载物的文化创造，展示中国文艺新气象，铸就中华文化新辉煌，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。
对于创造性转化、创新性发展，也是经常提及的关键词，如果延伸阅读，峻峻可以找到多处讲话、报告、文件等，比如：
2014年2月17日，在专题讲话中就指出：要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把继承优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。峻峻前期学习时整理过一些词汇，见下帖：
比如对于加大文物和文化遗产保护，需要深刻领会如下观点：
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。”（）“历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产。”（）“要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉，要保护好前人留下的文化遗产。”（）“各级党委和政府要增强对历史文物的敬畏之心，树立保护文物也是政绩的科学理念，统筹好文物保护与经济社会发展。”（）“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”（）“要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种‘绣花’功夫。”（）“要把老城区改造提升同保护历史遗迹、保存历史文脉统一起来，既要改善人居环境，又要保护历史文化底蕴，让历史文化和现代生活融为一体。”（）
