强基固本，厚积薄发——2022年湘湖初中“教坛新秀”话题阐述评比回顾

以“智慧分享，合作共赢”为宗旨，湘湖初中、宁围初中、闻堰初中共同成长，致力提升湘湖初中教共体学校的教学质量。近期，湘湖初中教共体活动之湘湖片首届中小学“教坛新秀”话题阐述评比在湘湖初中开展。

来自湘湖初中、闻堰初中的老师及宁围初中的杨娟老师等14位教师参加了此次现场阐述。本次活动既是我校培养青年教师的举措，也是跨地区教共体建设的平台，通过“互助交流，互促共赢”，共同打造教学新生态。 

参赛教师紧扣话题，结合自身的教学情况进行阐述。在短短的六分钟阐述中，充分体现了各位参赛教师先进的教育教学理念和扎实的教学实践功底。 

阐述完毕以后，徐建章老师从开篇破题、语言表述、结构搭建等方面切入，结合自己的话题阐述经验，对以上参赛选手的表现进行了详细而中肯的点评，提高了大家对于话题阐述的认识。 

此次话题阐述评比活动，为青年教师搭建了一个展现才华的平台，同时也加强了青年教师之间相互学习、同步提升的专业成长氛围，激励他们潜心教学，提升教研水平，收获更多成长。 

梁宁：本次话题阐述比赛，直观地反映出被考评教师的综合素养和实践能力。借助本次比赛，我们青年教师在教学方面得到了磨炼、提升、成长，切实提高了专业素养，也为接下来进行的“教坛新秀”话题阐述做了成功的指引。赛后，徐建章老师从“话题阐述的技巧、普遍存在的问题”等方面向教师们做了系统的梳理和归纳提升。徐老师论述精辟，妙语连珠，用鲜活的事例，深入浅出讲解，让青年教师们对话题阐述有了较为明确的方向。 

徐丽玲：本次话题阐述的经历让我发现自己知识比较匮乏，对当下一些热门话题的研究理解不够到位，对新课标的研究不够深入，在短时间内正确审题，抓住要点答题的能力也亟待提高。同时，我发现自己的临场应变能力有限，这其实也是因为平时没有大量输入这个话题的相关知识，今后我会时刻谨记自己的短板，从一点一滴做起，争取下一次话题阐述能有较大的进步。 

贺重阳：话题阐述不仅考验教师的教学积累，还能反映教师的综合素养。通过本次比赛，我感觉自己在语言组织以及框架搭建等方面还有待提高。感谢这次宝贵的学习机会，让我能够获得得磨炼、提升和成长，今后，我也会有针对性地去提高自己话题阐述的能力，希望下一次站在台上，能够展现出更好的自己！