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1、 铆钉镦头高度（）（铆钉杆直径）。
A . A.h=（1.5～1.6）D
B . B.h=（1～1.2）D
C . C.h=（0.5～1）D
D . D.h=（0.4～5）D
答案：D
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2、 教学中如何选择和运用教学方法？
答案：参考答案： 教学方法分为讲授法、练习法、阅读法、问题法、议论法、研究法。 1.区分这些方法的依据有两个 一是学生掌握各种内容时所进行的认识活动的性质， 二是教师组织学生各种活动时所进行的活动的性质。 2.教学方法的依存性，决定了 的操作要依存于教学目的，教学内容，教学对象，教学设备等因素，而这此因素双是多方面，多层次的。3.教学方法的多样性提供了选择使用的可能性。 4.教学方法的统一性决定了现代教学过程要使用所有的教学方法。 5.教学方法的局限性，决定了教学方法要取长补短，彼此配合。
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3、 依据拟定的教学目标，设计不少于三种练习方法并说明理由。
答案：（1）踢定位球射门。如踢射空门、踢射门墙以及不同距离、不同角度的射门。（2）一人守门，练习人站在不同距离踢定位球射门。（3）运球射门。从指定地点向球门运球，接近指定区域做射空门或有守门员的射门。（4）两人一组，传接球配合射门练习。 设计理由：脚背正面射门技术需要有较好地球性和身体素质。但由于学生间存在个体差异，对此内容的学习会产生一定影响。因此，教师应对不同水平的学生进行耐心指导，并安排多种有针对性的练习，帮助学生形成运动技能。
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4、 关于统筹图计算程序安排依据的原则以下说确的是()。
A . A．楼梯、阳台、门窗按个性分别处理
B . B．预制混凝土构件可与外墙计算合在一起
C . C．计算顺序本着先主后次的原则统筹安排
D . D．钢筋用量须单独处理
答案：A, C, D, E
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5、 消泡剂的消泡机理？
答案：参考答案： A.降低泡沫膜局部表面张力；B.破坏膜的弹性；C.降低液膜的粘度；D.疏水固体颗粒的消泡作用。
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6、 在车载显示器上可显示调车信号、调车进路，但不能显示轨道区段占用状况。
A . 正确
B . 错误
答案：错误
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7、 女性，42岁，无意中发现右乳外上象限肿物，约4cm×5cm大小，外上象限皮肤稍凹陷，右腋窝可及直径1cm淋巴结，质硬，活动度可。以下哪项指标提示预后较差（）.
A . A.雌激素受体阳性
B . c-erbB-2阳性
C . PS2阳性
D . 腋窝淋巴结阴性
E . 孕激素受体阳性
答案：B
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8、 氮化处理后冷却速度要快。
A . 正确
B . 错误
答案：错误
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9、 如何计算预付资本的总周转速度？
答案：参考答案： （1）计算一定时期（一般以年为单位）预付资本的总周转速度，就是计算生产资本的各个组成部分的平均周转速度，也就是要把生产资本的各个组成部分都转化为同质的货币形式，将固定资本和流动资本各自在一年中周转的价值额合计起来，除以预付资本总额，这样就能计算出预付总资本的平均周转速度。 （2）具体的计算方法是，将一年中固定资本的周转额加上流动资本的周转额除以预付资本额，即 可得出预付资本的总周转速度。
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10、 详细分辨癫狂痫区别的医家是（）
A . A.刘河间
B . B.朱丹溪
C . C.张景岳
D . D.赵献可
E . E.王肯堂
答案：E
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11、 患者男，12岁，初一学生，老师反映该生上课注意力不集中，学习成绩较差，建议该生做智力测验。离差智商IQ＝100＋15（X-M）/S，S表示（）。
A . A.该年级组平均分数
B . 被试测得分数
C . 该年龄组人数
D . 该年龄组评分标准差
E . 该年龄组平均智商
F . 比率智商
答案：D
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12、 银行总行级重点客户按照享受的优惠政策不同分为（）
A . A类客户
B . B类客户
C . 重点客户
D . 目标客户
答案：A, B, D
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13、 企业在分配折旧费用时，应根据固定资产的使用地点和用途计入有关成本费用，即借记下列（）
A . “制造费用”账户
B . “管理费用”账户
C . “生产成本”账户
D . “其他业务成本”账户
答案：A, B, D
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14、 资本资产定价模型基本假定条件中，（）意味着每个投资者都不能对市场定价造成显著影响，他们都是价格接受者。
A . 所有投资者的投资期限都是相同的，并且不在投资期限内对投资组合做动态的调整
B . 投资者的投资范围仅限于公开市场上可以交易的资产
C . 不存在交易费用及税金
D . 市场上存在大量投资者，每个投资者的财富相对于所有投资者的财富总量而言是微不足道的
答案：D
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15、 养成良好的哺乳习惯，尽量（）。
A . 延长夜间喂奶的间隔时间
B . 缩短夜间喂奶的间隔时间
C . 增加夜间喂奶次数
D . 夜间不喂奶
答案：A
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