《学习方法报》数学周刊高考版（文）编辑计划及电子样报（2022~2023学年第二学期）

产品定位：

高中数学新课标、新教材已全面用于教学,教学要求以学生素养为导向,结合数学探究,数学建模及数学文化贯穿于整个高中数学课程,渗透在各个模块的学习过程中以促进学生更加主动地钻研数学,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。在教师的诱导和引导下,培养学生主动探索数学结论的形成过程,促其养成应用数学的意识和习惯,体会数学的科学价值、应用价值和人文价值,让学生做数学学习的主人。

产品分类：

同步辅导，出版高一人教A，高二人教A，高一北师大，高二北师大，高一苏教，高二苏教，新高考版，高考版(文)(理)，《考前30天  高考数学》。

产品设计：

每期报纸4个版面，分三个部分。

第一部分：高效课堂

明确学习，回归教材，课本选题，变式探究，感悟题理。   

第二部分：素养训练

精选新题，巩固课堂，实现素养提升和学科的融合。

第三部分：分层达标

梯度检测，学以致用，用于学生自检，亦或老师随堂测试。

高考复习：一轮复习采用微专题式，以点带面，一课一专题，方便老师灵活使用。各专题范例精挑甄选，可单独学习，也可连贯成体系。

《考前30天  高考数学》引领学生感悟变化，精准备考。中档题，难题分层突破，实力争强高分。

中档题篇：一题多解，强化发散思维；关键提点，破除疑难易错。

难题篇：重视通性通法，构建思维导图，打通思维断点，提升抢分能力。

《数学周刊》文章讲解，目标明确，甄选范例，感悟题理，课本选题，一变三探，试题精选，体现素养，分层达标，梯度检测，加大题空，多思勤笔。