“研”无止境，务实笃行 ——高一年级系列教研活动精彩纷呈

11月8日上午，教育处、高一年级举办了以“落实教学常规，促进专业成长”为主题的教研会，引导青年教师潜心教书育人，打造高质量的教师团队。

大会伊始，教务处彭修和主任指出青年教师是教师队伍的主力，在给团队注入源源不断的活力的同时，也需要继续充分利用自身能力优势，在成长路上跑出“加速度”，逐步夯实教学基本功，培养合作协调能力、团队精神。学不可以已，彭主任的话语掷地有声，犹如一注“强心剂”，时刻提醒着青年教师需要在不断学习中厚积薄发，蓄力前行。

接下来，教务处吕正军副主任从任课教师岗位职责、备课组工作条例、教师备课制度、教师上课制度、教师听课制度、考试命题制度等方面对教师“备、讲、批、听、考”等工作任务进行了具体的说明，通过精细化管理与量化过程，规范教师的教学常规。行稳方能致远，在细处下苦功，在实处勤深耕，从而推动光明部教师教学质量的全面提升。

教务处高国盛副主任分享了如何有效开展集体备课活动。高国盛副主任从集体备课的意义、如何高效地进行集体备课、备课的误区、如何处理集体备课与个人备课的关系等方面着手，帮助教师进一步认识集体备课的重要性，挖掘教学资源，研读新课标，充分发挥集体备课的实效性，真正实现用脚踏实地、精益求精的工作态度来参与集体备课。

以教研会精神为导向，高一各学科备课组在会后进行了线上会议与线下讨论相结合的集体备课活动，及时对学科前一阶段的教学进行反思、讨论，并对下一阶段的教学工作提出具体的要求与安排。

在各学科备课组组长的带领下，集体备课工作有条不紊、稳扎稳打地进行。以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现教师资源共享。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，以常态化的“集体备课”为基础，高效进行集体备课、磨课，教师们定能以更精彩的备课引领课堂教学！

期中考试已然告一段落，对学生与教师而言，新的征程早已启航。11月10日下午，我校高一年级全体教师齐聚一堂，由高一年级范妍妍副主任主持，在育新学校会议室召开高一期中考试成绩分析会。本次会议对期中考试成绩进行全面分析，总结、反思第一阶段的学习效果，查漏补缺，为下一阶段的教学计划指明方向。

周良副主任将数据与图表相结合，从平均分、名次段、上线率等方面对高一期中考试成绩分层级精准分析。 

高一（3）班班主任易亮老师分享了班级管理经验。易亮老师指出，一名优秀的班主任应做到知己知彼、主动出击，帮助学生树立价值认同，培养骨干、塑造班级核心，使学生和谐共处、笃行不怠。

物理学科古丽老师分享了集体备课的经验。古丽老师指出，集体备课应明确备课任务与备课原则，做到“备教材”“备学生”“备教法学法”，细致落实“引入-教学环节-问题预设-小结板书”等教学过程，通过集体备课携手共进、同心成长。

李丽芳主任大力赞扬了高一年级全体教师的团队精神与奉献精神，强调从高一开始关注尖子生团队的培养，同时也指明当前教学工作中存在的问题与不足之处，以及下一阶段努力的方向。

教务处吕正军副主任指出要将学风、班风、教风齐抓共管，注重备课组集体备课，反思教师个人教学效益，从整体进行三年教学规划，高一是起点、高二是关键、高三是提升。当前高一阶段需要注重培养学生的学法、学习习惯，同时教师应抓好教学细节与常规、落实教学过程，注重“六个意识”“六个形象”，以工匠精神提升专业水平、塑造个人教学风格。

光明部周雪琼副部主任强调注重新教材的前沿运用，与班主任的专业性，教师需要用成长、发展的眼光看学生、看问题，要始终秉持诚惶诚恐、如履薄冰的态度，以正确的方法做正确的事。

靡不有初，鲜克有终。本次期中考试成绩分析会的顺利召开，使高一全体教师总结经验，进一步明确目标，力争在下一阶段中扬长避短，在求真务实中提升、超越，期待高一年级接下来更大的突破！