教以共进,研以志远——双胜小学数学组教研活动

教以共进，研以志远——双胜小学数学组教研活动

雪后暖阳初照，花开疫散，教研踏歌前来。为了进一步促进复学后数学教学工作的规范化、精品化、高效化，双胜小学数学组进行了听评课教研活动。

《大数的认识》

　　杨晓群老师执教的是复习课《大数的认识。本节课杨老师精心准备，学生们认真听课，积极发言。老师和同学从各个知识点着手复习，对本单元的知识进行查缺补漏。同时更让我们欣赏到了四年二班同学的“习惯养成教育”非同一般。

《加减混合》

　　刘梦冉老师执教《加减混合》，在授课过程中教态自然、语速适中、稳扎稳打，带着一年级的小豆包从如何分析题意，如何提取数学信息等方面入手，带领学生在观察、思考、交流中突破教学目标。

评课

　　教研课后，全体听课教师围绕贯彻学习新课标的角度对两节课进行了深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出建议。同时本着“坚持向40分钟要效率”的原则，所有教师畅所欲言，毫不保留地将自己的思考分享给大家。通过此次课例研讨活动的开展，老师们再次认识到立足核心素养，坚持育人为导向的重要性。

最后，孙校长也谈了对两节教研课的思考。并且对现阶段数学教学工作给予了建议，希望每一位老师注重课堂学习效果，把习惯养成贯穿教学始终，探索属于自己的教学风格，创建教学特色。同时敦促各位教师加大对新课程标准的研读力度，教学须立足新课程标准，深入钻研教材，精心选题，集体备课的同时更要集思广益。同时对数学组提出殷切希望:继续扎实开展各类教研活动，使教学与教研有机结合，在研中教，在教中研，让新课程标准在教育教学活动中开花落地。