趣味闯关 “算”出精彩——建新小学二年级小梧桐计算闯关赛
计算能力是学生学习数学的基本功，为了进一步激发学生学习数学的兴趣，引导学生对数学基础知识学习的重视以及培养学生良好的计算习惯、提高计算能力。建新小学二年级开展了小梧桐计算闯关赛活动，活动由三个关卡组成：个人赛、小组赛和班级合作赛。下面我们一起走进孩子们的比赛现场，感受热烈的氛围吧！
独闯“算”关
本关是个人赛，由30道计算题组成，同学们每人一张计算卡，计时10分钟完成。随着计时器按下，大家便投入到紧张的计算中，从孩子们严肃认真的表情，可以感受到他们努力争先的决心和信心。整个比赛过程中，同学们都能认真细致地演算、工整地书写，个个都要争当计算小能手。
接力“算”
本关是小组赛，采用“刮刮乐”的形式出现题目。由每组第一位同学开始，先刮开题目再计算，算完后传给第二位同学，一直到最后一位同学完成，先完成的小组举手示意，在本关计算卡的最下方写上完成顺序。
连环“算”
本关是全班合作赛，孩子们提前制作了闯关卡片。
每一张卡片上写好题目和编号，1号题目算出的结果为2号题目中的数字，2号题目算出的结果为3号题目中的数字…以此类推。在闯关过程中，孩子们有序完成，轮到哪个同学，全班同学的目光都会带着鼓励和期盼，焦急地盼着这位同学说出答案。答对了，攥紧拳头窃喜，一旦出错，更是着急，恨不得把自己计算的结果喊出来。在精彩激烈的计算中，闯关活动拉下帷幕。
乘计算之风，扬思维之帆。拿着盖着星星印章的闯关卡，孩子们既开心又充满成就感。这次活动不仅有效地激发了学生对计算的兴趣，提高了同学们的计算能力，还调动了学生学好数学的积极性，为学生搭建了展示数学能力的平台。今后，我们将继续在提高教学质量的路上，一路奋进，一路前行。
