小学语文挺好，为什么上了初中就开始掉队了？（内有解决方法）
有一个奇怪的现象：有些小学的学霸、尖子生，一到初中学习反而不行了。
常常听到家长提到我孩子小学语文成绩挺好的，基本上是90分以上，可是为啥到了初中语文变得这么差呢？90分很少考上，只有80来分，甚至只有70多分。
说真的，进入初中，语文成绩可能会有落差，这个要有心理准备。不过你分析过原因吗？
一组关于“小学孩子成绩优异与否划分”调查显示：
小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)：进入初中大部分成绩还是很优秀；
小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)：进入初中后有一部分能进入优生行列；
小学成绩差的学生(各期考试85分以下)：进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上。
注：以上分数划分非绝对，仅根据部分学校班级的情况了解而划分。孩子成绩优劣指的是分数一贯如此，并不是偶尔考差了就成差生了。
当然，这个对比不能体现个别现象，只能体现大多情况。让我们一起来看看影响成绩的关键在哪里？
初中成绩关键在小学基础
语言素养是个长期积累的过程，小学没有养成良好阅读习惯的孩子，进入初中语文学习必然会非常吃力。
一位妈妈给小编的留言说明了一切（节选）：
“我觉得最关键的，从小没有养成阅读的习惯，虽然也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，到了初中孩子语感不强、字词美句积累甚少，孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，真是后悔啊，现在更没时间看了，最主要的是没有这个习惯！
我孩子基本上不能理解文章内涵，甚至有时读不懂，不会归纳阐述整章、整段的中心思想，不会用书面语言解答，答题经常是口头语，或者有时心里明白就是不会用文字表达，我心里只能是干着急……阅读理解差自然作文也好不到哪去，他们老师说是阅读量不够，知识面窄，由于对文章认识肤浅，写作也就没有素材。”
所以小编给这位妈妈的建议是：告诉孩子，考试尽力，同时阅读不要放弃。等孩子大量阅读，并通过正确的方法阅读，真正学会思考后，将实用性书籍中内容应用到实际中来，就是自然而然的事情了。
