学前教育|不一样的线上教学,走进寝室创作之旅

学前教育|不一样的线上教学,走进寝室创作之旅



不一样的线上教学

走进寝室创作之旅



11月17日上午三、四节奥尔夫音乐实践课,19级学前教育的同学们为我们展示了一次不一样的线上教学。我们一起来看看吧!实践课堂自然少不了体验互动,音乐当然也少不了乐器啦。为响应疫情防控要求,同学们都自觉在寝室上课。不在专门的奥尔夫音乐教室,也就意味着缺少相应的硬件设施。那如何在没有现成打击乐器的情况下,完成乐器演奏呢?
同学们秉持不抛弃不放弃的精神,积极开动脑筋,展开丰富联想,开启了寝室创作之旅。在有限的条件下,创造性使用日常生活用品模拟乐器共同完成了本次线上课堂实践,为我们展现了“学前人”不一样的活力与智慧。



课堂作业1《稻香》节选





【评】椅子就是我的桌面,杯子就是我的乐器。


课堂作业2《夜空中最亮的星》节选




【评】谁说寝室就不可以,效果一样杠杠的~


随堂互动 打击乐器演奏《土耳其进行曲》


【评】你看我像筷子…你看我像杯子…你看我像纸巾…不再隐藏了,其实我的身份是打击乐器!

【评】是手,是笔,是钥匙扣,还是乐器小神通!

本次线上教学的顺利开展离不开老师和同学们的共同努力。学会用发现的眼光观察生活,在有限的生活中探索发现无限的可能。同学们用丰富的想象力和创造力带我们体验了一次不一样的教学之旅,展现了作为“学前人”独有的魅力。

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