学生佳作｜八年级优秀征文选编（第7期）
“风景”美如画
山山而川，
征途漫漫。
————自然美景
有趣的人生
一半是山川湖海。
————人生本身就是风景
风来自很远的地方，去看看又何妨。
————祖国美景源自先烈的奋斗
时间很匆忙，
别错过了落日和夕阳。
————眺目远望，也别忽略了身边“平凡”的美景
读懂山川
8.2鲁瑞 指导教师：徐建华
谈起山川，很多画面都会浮现在我们的脑海中，高耸入云的山峰，清澈见底的湖水，翠绿的山，碧绿的湖，山峦重叠，水波荡漾，如梦似幻。
山是挺拔的。云雾缭绕的山顶，俯瞰山下，景色尽收眼底，依稀可见远处的村庄，错落有致。一个个巨人坐落在大地上，让人不由得望而却步，但又激起了翻越高山的气焰！你看！郁郁葱葱的树林排列在山上，一眼望不到边，脚下的小径不知通向何处，延伸进树林，是山谷深处，还是山巅？
水是清澈的。叮叮咚咚的水流敲打着岸边的沙石，水里潜游的鱼儿时不时的冒个头，又颇有情趣的跃出水面，浅青的鳞片泛着粼粼的波光，映衬着水面的波涛，好生惬意。河底的鹅卵石圆圆滚滚的，是由温柔的流水所打磨的，鹅卵石间生着细细的水草，在水中摇曳着，有的甚至长出了水面，铺在了岸边。
山间，崖边，又是另一番风景。哗啦哗啦的水声响彻在耳边，俯瞰，茂密的树林好似破了一个洞，这里没有高大的树木，湍急的流水，有的是低矮的灌木，湖上的飞瀑。溅起的水花湿润了岸边的嫩草，密集的小水珠漂浮在空中，深吸一口气，清新的空气让你不知在何方，鸟儿在树梢欢快的唱着歌，仿佛置身仙境。
山脚的河边亦是令人向往。整齐的梯田密布，还能看见几位在田中农作的青年，哼着山中的歌谣，辛勤的挥洒着汗水。小孩子这时也来凑热闹，几个聚在一起，商量着人生大事…
可算是明白，为何古人多是喜欢隐居在山间，这样美的景色，确实是看不够的，闲暇时若是能看到这样美的景色，定是会放松下来罢。
朝中做官哪比得上山水异景？大抵是古人自有满腔抱负，却空有抱负却无处可施展，这才隐居的罢…
幽幽潭水，巍巍青山，涛涛江流，峦峦山峰，不知是身在水中，还是山间，亦或是…立于这山水之上。
读懂月亮
8.2林秋影 指导教师 徐建华
古代文人墨客笔下描写的月亮，有团圆，有离别，有重聚。现代作家笔下的月亮，有团圆，有分离，有对家的思念。
月亮嘛 ，我本以为它只是在夜晚为人们照路的一盏挂在天上的”灯″。可后来呀，我慢慢长大了，我发现月亮，不只是月亮。
王维写过”明月松间照，清泉石上流。″李白写过” 举头望明月，低头思故乡。″白居易写过”行宫见雨伤心色，夜雨闻铃肠断声。″杜牧写过”二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。″
张九龄写过”海上生明月，天涯共此时。″杜甫写过”露从今夜白，月是故乡明。″
文人墨客笔下的月亮，是离别，是思乡。
徐志摩写过”一轮完美的明月，又况是永不残缺。″季羡林写过风光旖旎的瑞士莱芒湖上，平沙无垠的非洲大沙漠中 碧波万顷的大海中，巍峨雄奇的高山上种种的月亮，可他最爱的还是”故乡苇坑上面的小月亮。″
张秀亚写过”杏黄色的月亮又忍不住向她笑了，这笑笑像是有声的，轻金属片的，声音朗朗的。″
你瞧，现代作家笔下的月亮，趣在意深，妙在含蓄，有着深远意义。
月亮不只代表月亮。
记得有一次，去爷爷家，爷爷买了好多枣，都留着自己没舍得吃，让我们吃，我又怎么会吃呢？那时候小，不懂事，爷爷，你为什么不吃呢？为什么要留给我们呢？我不理解，后来呀，我懂了，爷爷就像天上的月亮一样，洁白，无私。
爷爷的生日，是在每年特别的那一天，到那一天时，月亮就圆了。每一次过生日，我们就搬着小板凳和桌子到院子中看月亮，吃蛋糕。
爷爷啊，天上的月亮朝着我，调皮的眨着眼睛，是不是你看看着我呢?爷爷，我想你了，你想我吗？
苏轼谁都不陌生，他也是一个多愁善感的人，他写过 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.″
是啊，人生中难免有悲欢离合 月亮也有阴晴圆缺的时候 ，人世间的悲欢离合，是不可避免的，爷爷的过世是离悲，这欢合嘛，自然是久别重逢。
那么，爷爷肯定就在天上看着我了。
小月亮，你的阴晴圆缺，人世间的悲欢离合，我懂了。
相比炽热的太阳 我更爱朴素的月亮 ，这月亮呀，带给我一份宁静，也许它不及行星中的任何一颗星，也许是热万丈的太阳过于耀眼 ，远不及月光那温柔洁白，相比之下 我更爱那温润如玉的月亮 。
明月几时有?把酒问青天。苏轼，你写的真好！月亮 ，你的光辉照亮了大地 ，照亮了古往今来的文人墨客 ，也照亮了我的心！
我读懂了人世间的悲欢离合，也读懂了月亮的阴晴圆缺，自然，也读懂了月亮 。
一双伟大的手
8.5孙硕 指导教师 王梦迪
吉鸿昌说过：“恨不抗日死，留作做今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争，取得了最后的胜利。在这14年中，即使有人生逢乱世，即使他们命运如蝼蚁，但仍有人心向光明，即使面前等待他们的是无数次的失败，他们也一定会坚定不移的走下去。
但真正能够给中国指明一条道路，找到正确方向，而且将其变成现实的，是毛泽东和他的战友们，没有毛泽东，中国人民还将在黑暗中摸索很长一段时间。
毛泽东虽不扛枪，但他的作战方案、策略却领导中国人民获取多次胜利。在1927年南昌起义后，毛泽东在八七会议中提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，后来他回到湖南领导秋收起义，还在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜。在毛泽东的带领下，红军战士四渡赤水、巧渡金沙江、强度大渡河、飞夺泸定桥。在1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一站》声明，号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻，彻底打败日本侵略者。毛泽东为抗日胜利做将永远指引我们继承，推进毛主席和他的战友们未完成的伟大事业。是毛泽东主席带领人民赢得民族独立并创建了中国，是他带领中国人民加强和巩固了国防，是他带领中国人民极大地提升了国际地位。
而文学家鲁迅先生动摇了“封建思想”在统治地位。鲁迅先生是中国伟大思想家，革命家，他在日本学习医学，后因在日本看日本和俄国在中国地盘上发生战争的电影，中国留学生还欢呼雀跃，和鲁迅先生考试成绩好被怀疑等种种辱国丧耻事件触动了他，使他认识到“医国”比“医民”更重要，从此他弃医从文。
是鲁迅先生举起了“文学革命”的大旗，他提倡白话文，反对文言文，提倡新文学。鲁迅先生的文章揭出底层人民思想的病痛，让他们在沉睡中苏醒，从他的手中写出来的是底层人民的日常生活状况和精神状况。这些底层人民，原应被同情，但在这样一个病态的社会中，人们给予的却是侮辱和歧视，冷漠和冷酷。并通过欺辱比自己更弱小的人来宣泄自己受压迫时的愤怒之气。
鲁迅先生为中国共产党的成立开辟了道路。新文化运动所传达的民主，反抗权威的思想，激发了国人尤其是中国青年的爱国救国热情。新文化运动提倡的白话文，很快被民众接受。是中国共产党在文化宣传方面少了许多障碍，使军民更好地团结一致。鲁迅先生认为唯有民族魂是值得宝贵，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
是毛主席和鲁迅先生用他们这双伟大的手，支撑起中华民族救亡图存的希望，使抗日战争胜利，是这双伟大的手拯救了无数中国人，使他们的思想得到解放。
是这一双双伟大的手，让我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所致，皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。我们愿意以吾辈的青春，去捍卫盛世的中华。
读懂中国
8.5孙佳 指导教师：王梦迪
从建党至今，中国共产党已走过百年。百年风雨征程，百年仍似少年，风华正茂。
共产党的一百年，是践行初心使命的一百年，是奠基立业矢志奋斗的一百年，是心系苍生为民请命的一百年。一百年来，我们的党已由当初的羽毛未丰成长到至今的鲲鹏展翅，一百年前的红色火种，已成燎原之势，离不开一代又一代的革命党员同志的努力。
烈士董存瑞在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于对方军队的桥型暗堡，董存瑞毅然抱起炸药包，左腿负伤，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，紧急时刻，董存瑞用自己的身体充当支架——手托炸药包，牺牲时，未满十九岁。
张桂梅，四十余年，把自己的一切奉献给边疆教育，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。从青春靓丽，到苍老憔悴。张桂梅将最好的青春年华献给了山区的教育事业。从“大山的女儿”，到孩子们口中的“张妈妈”，她将全部心血倾注在孩子身上，更将自立自强的种子播撒在她们心中。有这样一段震撼人心的誓词：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”
祖国的未来在青年，民族的希望在青年。九百六十万平方的水土滋养着中国青年，九百六十万平方的土地上的青年在守护着这片土地。一句“清澈的爱，只为中国”，表达的是他对祖国母亲深深的爱恋。要问中国有多少这样的仁人志士？不知道。只知道每到国家需要、人民需要的时候，数不清的中华儿女义不容辞，首当其冲。
信仰无声，拳拳赤子心就是最好的名声；信念无华，殷殷报国行就是最好的芳华。中国是世界上历史最悠久的国家之一，有着光辉灿烂的文化和光荣的革命传统。
读懂中国精神
8.13聂志彤 指导教师：朱晓梅
作为中国人，我非常诚实地告诉你我不了解五千年上下的历史，也难说马克思主义具体到底是什么，实在不敢妄言“读懂中国精神”之类的话。鲁迅先生曾经说过：只有民族的，才是世界的。欲读懂中国，必先知其民族，欲知其民族须究其精神。
革命精神，需要我们这些时代新人来发挥和传承。作为中学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但我们可以从小事做起，从身边做起，做该干的事。
作为中学生，要热爱祖国，热爱祖国也可以如少年时期的周总理一样“为中华之崛起而读书”，我们也应该向周总理一样可以先把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。
从新民主革命时期至今我们中华民族由奴役走向反抗，由抗战走向和平由落后走向富强，所谓“乱世出英雄”其间涌现了不知道多少英雄伟人。不仅有革命伟人孙中山先生，也有文学巨匠鲁迅先生还有实业家张赛先生，以及无数革命牺牲的英雄。
时值抗日战争，天下饿殍遍地，哀鸿遍野。子虽誓否，然虽未从之，终投笔从戎，空战中英勇无畏，陆地上誓死如归。身死名灭者如牛毛，角立杰者如芝草，也正应了岳飞之志一“敌未灭，何以家为”。一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往现实中国梦的道路，托起了中华民族的脊梁。
社会在召唤，时代在召唤，时代也在前进，传承“红色革命精神”的方式也要与时俱进。“红色革命精神”是我们中华民族的精神纽带，作为新一代的接班人，我们要铭记历史，展望未来，要勇于拼搏迎难而上，要自强不息与时俱进。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六族语言汇成一句话，我爱中华!”
红色基因永不褪色，它是共产党人的生命密码，蕴含着党的宗旨与追求，读懂中国要不忘初心，牢记使命，继续前进。
作为青少年的我们，将踏着红色足迹，传承红色基因，与时代共命运，承担起国家富强，反族伟大复兴的艰巨任务。
