育儿心经 | 你想让孩子成为怎样的人？

昨天看到@启昌老师分享了一个关于育儿的观点，觉得非常有感触，今天就拿出来跟大家分享一下，看看大佬都是怎样培养孩子的。

启昌老师上周六参加了一个享育会的活动，听嘉宾@jiaxin 分享孩子教育规划，很有收获，她提到一个灵魂拷问，特别有意思：你想让孩子20岁/30岁时成为怎样的人？

启昌老师认为，以终为始，会让我们看到长期的方向，排除短期的干扰。某种程度上，这也是给我们的养育孩子的过程设置OKR，找寻北极星。

于是，启昌老师认真地做了思考，得出了孩子20岁的5个关键词：

第一，身心健康。身体和心灵保持健康，有积极的能量，是做任何事情的基础。要做到这一点，需要从小带孩子运动，让他养成爱好，要帮助他关心自己的内在想法。

第二，成长型思维。大学学什么专业，没那么重要，因为未来是剧变的时代。相反，拥有不断学习新技能的决心和方法论，会是他行走世界的最好保障。

第三，情商不错。情商不是八面玲珑，而是擅长观照和处理自己的情绪、同时擅长与别人产生连接。人际关系是成事和幸福的关键，呆坐在家里很难有所作为。

第四，财商不错。金钱是人生非常重要的命题，培养对金钱的正确态度，理解财富的来源，通过商业实践获得商业知识，这些也至关重要。

第五，有人生方向。我们这代人到20岁的时候，对自我的认知还很懵懂，也因此花了特别多的时间，去探索自己的方向。希望孩子到20岁的时候，已经知晓自己的天赋、优势，并且慢慢发现自己长期的兴趣所在。

在做这个设想时，还有一个问题很重要，那就是：到她20岁时，哪些事情没那么重要？

因为，在制定战略时，一定要有所舍才有所得。既要······又要······，就是异想天开。

在启昌老师看来，相比前5点，以下3点没有那么重要。

1.上名校；

2.是不是生活得离家近；

3.是不是传统意义上的“孝顺”。

看完启昌老师的分享，自己也思考了一下，从现在开始，到孩子20岁，我希望她成为什么样的人呢？

启昌老师的观点，也是我希望孩子能够达到的，并且也是十分认同的。另外，为了避免既要又要，我希望孩子能够养成一些好的习惯。

第一是养成读书学习的习惯。特别是在20岁之前，多读一些历史经典，多读一些名人传记，让她知道人生有百味，人生有无限可能。但是，每一种可能背后，都是长久辛苦的付出和忍耐。

第二是培养一个自己的爱好。爱好可以当成事业，也可以当作是对艰辛生活的一种调剂，因为人生实苦，没有兴趣爱好陪伴，很容易陷入无法自拔的境地。这里，我有点私心的地方，就是希望她能学习一种武术，因为有太多的霸凌事件让我深深担忧，希望她能学习武术后既能保护自己，又能强健体魄。不过，这都得看孩子的意愿。

第三是及早明白生活的真相。李笑来老师说，生活就是一副又一副烂牌，大多数日子里都是充满问题和挫折的，要掌握解决问题的核心能力，把烂牌打成好牌，才是最重要的事情。

自从自己成为爸爸之后，深知育儿是一件特别重要的事情，父母本身就是一种职业，并且是只能上任不能辞职的职业，并且还得付出精力和财力，目的只有一个，就是把孩子培养成人，培养成一个独立自主的人，一个拥有主见的人。

父母不会一直、永远守护在孩子身边，人生许多路，都得靠孩子自己去探索。希望我的孩子一生努力和好运加持，成为自己想成为的人。