小学英语复习课怎么上？

❤️小学英语复习课的定义

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🌹在明确的复习目标前提下,基于文本找到符合学生实际的切入点，设计教学主线，引导学生梳理、巩固已学的语言知识，构建系统化、条理化的知识体系，强化语言技能，巩固和提升学生综合运用能力的教学组织形式。

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❤️小学英语复习课的特点

1.基础性

2.系统性

3.应用性

4.针对性

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💧复习课的教学模式

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💗APPA复习课教学模式

🌸激活旧知（Activation）

立足复习内容,借助各种教学辅助手段设计,有效地激活学生相关的知识储备，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的课堂氛围，从而拉近师生距离为接下来的复习做好准备。

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🌸梳理内容（Pectination）

确定复习内容后,引导学生围绕一条主线对所学的语言知识进行回顾与梳理，勾勒出大概的复习框架，把原来零散的知识点串联成条理化、系统化的知识体系。

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🌸精讲多练（Pracice）

围绕复习内容的重难点,有针对性的设计各种活动。教师可根据学情进行适当的点拔，有效地增强学生的理解，再让他们进行必要的语言训练，在操练中巩固并掌握相关知识点，夯实基础。

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🌸拓展运用（Application）

经过激活、梳理与反复的操练,学生对相关复习内容基本形成一定的知识网络体系。教师可在此基础上设计任务型活动，强化学生的语言运用意识，让学生带着明确的目标任务,在完成学习任务的过程中发展语言能力、思维能力、文化意识以及交流与合作的能力。

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💗教学策略

1.借助多媒体链接生活，活化语境

2.运用图片梳理内容，形成体系

3.借助游戏激发兴趣,增强实效

4.利用语篇整合语言，落实语用

5.巧搭支架落实读写，提升能力