“种”下小美好,期待“植”满满——学前教育专业课程实践活动实录

“种”下小美好,期待“植”满满——学前教育专业课程实践活动实录

//种下小美好  期待“植”满满//

课程实践

2022年11月




2021级学前教育专业




活动由来







锻炼学生实践操作能力,提升劳动教育意识,北职教育系学前教育专业结合课程《学前儿童科学教育活动设计与指导》中的科学探究类活动内容,课程教师陈敏芝、郭莉萍和沈红杏组织2021级学前教育(10)班学生在学院北校区分组合作完成种植活动。

师生合影







课程学习+劳动教育



课程老师从11月7日开始组织学生选定植物种子和开展分小组合作种植。同学们认真听、专心记,满怀热情地投入到开垦和种植的工作中,原本杂乱无章的土地就被同学们大力得井井有条。
活动中,教师引导学生观察,培养学生学习、科学实践和交流合作的能力。同学们学习到种植和栽培方法,体验到劳动的快乐。


指导老师与学生说明种植任务


开始除杂草


松土


浇水咯

划分种植区域


播种

播种后再次浇水


铺上干草保暖


学生分小组分工合作


初见雏形


植物发芽



活动收获



对学前教育专业学生而言,要成为合格的幼儿园教师不仅要重视知识技能、情感态度和价值观的培养,还需加强劳动教育意识、价值观和实践操作能力。
此次活动充分利用学校资源,积极引导学生走出课堂,到大自然中观察学习与实践操作。此举是北职教育系积极落实“五育并举”教育理念的新尝试,将理论课程教学与劳动实践相结合,实现了劳动教育与德育的有效融合,对提高学生的实践体验能力和团队协作精神起重要作用。

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