筑梦温馨校园启航水韵桃舟——桃舟中心小学创建温馨校园经验介绍

桃舟中心小学

创建乡村温馨校园经验介绍

晋源润泽桃正硕，号角催发舟远航。桃舟中心学校创办于1937年，位于安溪县西北边陲，安、永、漳三县交界处，距县城89公里，系泉州母亲河晋江源头。学校以均衡发展为契机，加大校园文化建设，学校面貌日新月异，教学条件日趋完善，是一所古朴优美的乡村小学。

学校坚持全面发展，培养个性，始终以“为了每一位孩子的发展”为办学宗旨，以“书香校园幸福教育”为办学思想，秉承“德育为先以人为本质量立校”为办学理念。以“寻梦”少年宫为依托，以“培养兴趣、提升素养、发展特长”为宫训，大力开展第二课堂，为山里的孩子插上梦想翅膀，走出一条个性办学之路。

近年来，学校坚持全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。坚持以教学为中心，继续唱响“质量”主旋律，进一步凝集人心，激发活力，真抓实干，切实提高农村学校的教育教学质量。学校在实践中探索，在探索中发展，取得了一定的成绩，曾获得县 “先进教工之家”、“学校常规管理先进单位”、“平安校园”、 “文明校园”、“小学生课外阅读先进单位”等荣誉称号。

建设科学合理的校园环境

我校占地面积9260m²，总建筑面积5506m²，生均21.42m²。办公、教学、实验、活动区域各自独立，又布局合理。现有教学楼2幢，14间教室均配备了班班通。功能教室齐全，实验室和实验准备室各1间，图书室图书阅览室2间共96 m²、计算机网络教室、舞蹈室、音乐室、美术室、书法室、综合实践室、乒乓球室各1间；留观室、卫生室、少队室、体育器材室各1间，共4间，面积100m²；校园内绿树成荫，花草葱茏，环境宜人。宣传栏设有常规要求、卫生保健、文体资讯、文明起源、校园安全、营养改善计划、禁毒教育等内容。学生上下学不超过2.5千米，无明显安全隐患；最大班级人数33人，无大班额现象；教室设计符合标准，通风良好各班各室都设置了灭火器，自然采光良好，室内照明符合要求，有利于学生视力保护。学校配备了2名保安，24小时值班，安装了28个摄像头，做到校园监控无死角，配备了卫生室，学生安全与健康设施基本齐全。

筑梦温馨校园启航水韵桃舟——桃舟中心小学创建温馨校园经验介绍

改善保障办学条件

按照义务教育均衡验收标准配置师资，教师配备数量足，学科教师配套。学校教育经费充足，生均750元；学校建有150米塑胶操场一个，音体美器材、图书、实验仪器充足，互联网网速达到100兆，校园网络全覆盖，能够满足日常教学需要；生活设施齐全，食堂4间，136m²，实现了明厨亮灶，就餐环境卫生干净，满足师生就餐，采用网管供水，校内有净水设备，学生上学期间均供应直饮水；学校教师宿舍、男女生宿舍均有浴室，满足师生洗浴需求，教师周转宿舍满足路途遥远教师住宿及午间休息条件。

筑梦温馨校园启航水韵桃舟——桃舟中心小学创建温馨校园经验介绍

教育教学质量稳步提高

学校全面贯彻党的教育方针，全面发展素质教育，配齐各科教师，学校建立健全了教学奖惩办法，开足开齐国家规定的课程，按照国家课程方案和课程标准授课，确保学生达到规定学业水平，突出因材施教，注重个性化教学和针对性辅导，合理安排学生作息时间，学校安排以韵律操为主的特色大课间活动，以及以书法、篮球、乒乓球、声乐、朗诵等社团形式的课外活动时间，保证学生每天在外活动不少于1小时。积极组织学生开展户外活动，如每年的研学旅行活动，对学生进行爱国主义教育，寻梦少年宫展演活动等，丰富校园文体活动，促进学生全面发展；重视学生劳动教育，从每天的打扫卫生做起，培养学生吃苦耐劳精神，学校利用国旗下讲话、队会、晨会、班会开展法制、安全、心理健康等行为习惯养成教育。

校园文化健康向上

学校注重挖掘和传承传统文化，设计了以国学经典为基调的校园文化，经广泛征集、全面规划，建设了富有“书香”特色的校园文化氛围，建设了孔孟传统文化、国学经典文化，以及“文房四宝”、”文人四友”、“一训三风”等富有教育意义的书香校园景观，从内加强学生社会主义核心价值观教育、审美教育等，从外做好校园净化绿化美化工作，学生每天按照各自区域清扫环境卫生和教师卫生，重在保持，校园四季翠绿，树木葱郁，环境干净。

校园师生关系融洽

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。我们坚持“以人为本，全面育人，依法治校，科研兴校”，做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师，建立起了和谐的干群关系，从而激发教师工作的积极性，管理的主动性，教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样，以平等的身份对待学生，关注课堂，关注细节，主动与家长联系，构建了社会、学校、家庭、学生多方参与，齐抓共管的温馨的管理格局。

校园管理安全规范

学校坚决贯彻国家和省市关于学校安全管理工作的规定，定期开展安全风险排查和安全减灾演练。制定突发事件和食堂管理应急预案，实行24小时值守，食堂卫生干净，定期消毒，按时通风，窗明几净，布置温馨舒适；有健全的食品安全管理和追溯制度，营养午餐膳食配置合理，营养均衡；饮水安全。建立校园服务评价机制，不断提高师生的满意度。