自“上海升学”采访“12355上海青春在线青少年公共服务中心”解答孩子成长中的心理困惑后，引发了家长朋友们的强烈关切。小编今天再为大家推出两个案例，希望专业心理咨询师的解答，能给爸爸妈妈和孩子们带来一些启发。

图 / 视觉中国

 案例一 

我是一名全职太太，儿子今年十岁，上小学三年级。我儿子平时的学习生活都是由我来照顾。他父亲在家时间较少，但对他管教很严。所以孩子很怕他。在学校，老师们都觉得我儿子是一个老实听话的孩子，平时也很少和同学交流，性格过于内向。其实他在家里面是一个脾气暴躁的孩子。比如看电视时，遇到他喜欢的节目中间插广告，他就会对电视机又拍又打；玩电脑游戏输了，就会生气地敲打显示器，怎么劝都没用。我想不通，儿子的性格怎么会变成这样的。

心理咨询师潘燕英点评：

家长你好：

来信收到。我想我能理解你此刻焦虑难过的心情的。孩子出现一些问题，很大一部分原因和大人的不恰当的教养方式相关。早在1978年，美国心理学家戴安娜鲍姆林德提出家庭教养方式划分为权威型、专制型、溺爱型及忽视型四种教养方式。

你来信提及孩子在学校里老实听话（胆小？），和同学少交流（不合群？），性格过于内向（孤僻？），在家脾气暴躁。父亲常年不在家，在家时又对孩子管教严，孩子“怕”父亲等等。可以推断出孩子父亲的教养方式偏向于专制型。你是全职妈妈，想来把大部分的精力都放在孩子身上，又对孩子的一些行为无法应对，有些束手无策，可能对孩子是偏溺爱的吧？这两种教养方式很可能就导致了孩子目前的这种性格特征。孩子老实听话的同时，可能让他害怕表达真实意愿，一些情绪郁积心中无法排解，不会排解。到了一个相对宽松的环境中（家里，父亲不在），遇到不顺心，就会用暴躁的形式来宣泄情绪。所以，要想孩子有改变，首先家长先要改变，学习更合适的教养方式，为孩子营造一个更温馨安全生活环境，孩子才会朝更好的方向发展。

希望对你有所帮助，谢谢！

图 / 视觉中国

 案例二 

我们家女孩，初一成绩还可以。现在有这么些情况：1.班级里的很多同学都喜欢聊娱乐以及抖音等等，然后我们管得紧，不让孩子看。所有导致孩子跟同学没什么共同话题。然后孩子就觉得同学都排挤她，说她落后了。2.班级里选大队长、中队长，老师跟学生讲尽量选成绩好的，结果没人投票给我孩子，投票多的反而是那些成绩不如她的学生，所以她觉得成绩好没什么用。请问我们该怎么办？

心理咨询师沈芳点评：

首先初中的孩子在对同伴的要求上，比小学更注重“志同道合”，从案例看班级的同学也确实有这个规则，那么我们引导孩子在班里寻找和自己差不多理念的同学，主动地去交往。或者孩子成绩尚可，也可让孩子主动建立学习讨论小组等，可以更多的和同伴接触交流。另外，不知道爸爸妈妈所说的给孩子管得“紧”，到什么样的程度，毕竟是信息化社会，要融入这个社会，适当地让孩子了解一些这方面的信息，确实对孩子的群体生活有帮助。

关于第二个问题，从老师的言语中我们能看到，选班干部的要求，成绩还是占很大的因数，但是班级犹如一个小社会，也有自己的规则，所以家长要引导孩子看看选上班干部的同学，除了成绩以外，还有那些特点，标准等，这样理性分析才能让孩子找到客观的原因。

最后总结，其实第二个问题跟第一个问题有直接的相关性，如果孩子在班级里不被“排挤”，不是“落后”的，那么我相信孩子的选票也会不一样，所以建立良好的人际关系，对孩子是尤为重要的。                                          

家长朋友们如有关于孩子成长中的心理困惑，欢迎留言给“上海升学”，或发邮件至shanghaishengxue@163.com。我们会转给12355上海青春在线青少年公共服务中心，请专业的心理咨询师为你解答。当然，你也可以直接拨打12355热线进行咨询。