【解放小学·共同体教研会】践行新课标理念 深耕高品质课堂——解放街中心校研修发展共同体教研会暨“互联网+教育”双优试点校教研活动

教研

      沐浴着冬日暖阳，教研活动再启航！为深入践行新课程标准，提高课堂教学质量，提升教师专业素养，加强校际间的交流、合作与分享，营造良好的教研氛围。解放街中心校研修发展共同体于11月24日开展“践行新课标理念 深耕高品质课堂”主题教学研讨会暨解放街中心校“互联网+教育”双优试点校教研活动。

      市教师进修学校校长于长军、副校长陈明，小学研训部主任陈卓、副主任杨雪，课改办主任孙宝海，小学数学教研员马慧敏，小学英语教研员孙栗新，以及解放街中心校研修发展共同体八所成员校领导及学科教师参加了活动。解放街中心校教务主任李晗主持活动，活动分“课堂教学观摩、教师说课及反思、专题讲座、领导讲话”四个环节进行。

      活动开始前，解放街中心校研修发展共同体八所成员校校长与教师进修学校联络员一起，召开共同体校长联席会，对共同体研修活动进行总结，调研、探讨共同体研修下一阶段工作。

      解放街中心校赵国秀老师执教的是四年级语文单元整理课《语文园地三》。教学中赵老师紧紧围绕单元训练重点——连续细致观察，指导学生训练，注重读的训练，通过多种形式的读，培养学生语言连贯，回答问题完整的能力。体现出语文课上是读语文，而不是讲语文，上出了语文课的味道。

      教育之路步履漫漫，砥砺研究学思正浓。三位教师在上课后围绕教学目标、教学内容、教学重难点以及设计意图、设计理念等方面进行说课。从理论到设计，从实践到反思，充分展示教师学习课程标准、钻研教材教法、创新教学设计、提升教学效果的思考过程，是一次教学研究的思维碰撞。

      教师进修学校小学研训部陈卓主任作题为“新课程标准的教学评一致性研究”的专题讲座。她围绕教学评一致性是什么、做什么、怎样做几方面进行充分阐述，促进教师专业素养提升，明确教师工作目标，为今后的教研工作指明了方向。

      教师进修学校副校长陈明对三位教师的课堂教学进行了精彩点评，捕捉亮点、恰中肯綮。为新课标改革背景下的学科教学指明了方向。也强调了教师在课堂中要给学生更多表达与实践的机会，让学生真正成为课堂的主体。此外，陈校长也对青年教师提出了殷切期待，期待大家后续更加优秀的表现。

      云端教研，聚力前行。本次教研活动，通过互联网平台同步直播，实现“双优试点校”水道学校远程观摩，实现了校际教育资源共享，促进了教师的优势互补，携手助力教师成长。