共生课堂 共生发展|柳州铁一中学2022-2023学年度秋季学期“新课程•新教材•新高考”教学研讨会(通用技术)

共生课堂 共生发展|柳州铁一中学2022-2023学年度秋季学期“新课程•新教材•新高考”教学研讨会(通用技术)


“新课程.新教材.新高考”教学研讨会

通用技术学科教学研讨活动


为了进一步深化三新课堂教学改革,落实立德树人的根本任务, 培养学生的技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力的核心素养。11月17日我校于柳东校区开展了共生课堂 共同发展——柳州铁一中学2022—2023学年秋季学期“新课程.新教材.新高考”教学研讨会。本次教学研讨会活动分为课堂教学,教学研讨,专题讲座三部分。线下邀请到柳州市通用技术中心组成员、柳州高中、柳州钢一中学、柳州市实验高中、柳州市柳江中学等学校的老师到场,同时进行了线上直播。本次研讨课由黄生老师和蒙立昊老师主讲,不同的课堂上出了不一样的风采。


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课堂展示


黄生老师的授课主题是《材料的性能与应用》,她根据设计的一般过程,通过之前的“台灯”设计方案引入到模型与原型的制作,进而引出课题和三个学习子任务;首先根据生活经验归纳生活中各种材质的台灯,分析材料的几大类型,认识材料的概念和学习材料的重要性;其次通过阅读导学资料,观察现有材料,比较金属、木制、塑料三种材质在不同环境中的特点,认识常见材料的基本性能和应用环境;然后通过分组进行技术试验,比较金属、木制、塑料材质特有的力学性能,对材料的类型和性能有更深入的认识;最后通过分析“台灯”项目的设计要求和筛选方案,分析台灯的应用环境和材料选择,巩固所学知识。

在课堂上学生紧跟老师的步伐,充分发挥主观能动性,师生互动良好,营造了一个良好的学习氛围。黄生老师通过技术体验环节和信息化教学手段将课堂进行升华。


蒙立昊老师主讲的《设计中的人机关系》,他通过视频导入激发学生的学习兴趣,引出人机关系的概念,让学生自主寻找身边的人机关系,达成学生对人机关系的理解的教学目标让学生合作探究,自主建构对人机关系要实现的目标知识,培养了学生的技术意识、创新设计和工程思维。


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教学研讨部分

首先由黄生老师进行说课,黄生老师分享了《材料的性能与应用》这一节课的教学设计思路和教学反思。

随后通用技术学科的老师进行了深刻的交流,老师们分享了自己对《材料的能与应用》的看法,赞扬了黄生老师的教学方法与教学思路。

蒙立昊老师进行说课,蒙立昊老师对《设计中的人机关系》的教学设计和课堂效果及课后反思进行了分享。

老师们对蒙立昊老师的《设计中的人机关系》的教学手段和教学功底提出了肯定。通用技术学科教研员顾虹老师对两位年轻教师的两节课进行点评,肯定了两位教师的教学设计和教学方法及课堂掌控能力和柳州铁一中学的教研氛围。


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专家讲座

我们邀请了柳州市通用学科教研员顾虹老师进行《以赛促教强技能,以赛促学砺精兵》的专题讲座。顾老师针对柳州市青年教师赛教课出现的常见问题提出了建议,在说课和模拟上课方面传授技巧,并指出通用技术课要结合学情,紧跟教材,回归课标。同时顾老师还给与会老师分享了优秀的教学案例,为各位参会老师指明了今后教学的大方向。

本次柳州铁一中学通用技术学科基于“三新”背景下的教学研讨会丰富了一线教师对新课改的理解,探索了新课改的课堂走向。同时,本次活动不仅是我校通用技术学科在三新背景下的积极探索,也为柳州通用技术教师们搭建了相互交流、共同进步的平台。柳州铁一中学贯彻着“共生”教育的思想,积极探索教学过程中的新方法,在教学工作中不断改革创新,高度秉行“共生课堂,共同发展”的教育理念,促进教育教学高质量发展。柳州铁一中学通用技术学科将在共生教育的道路上继续稳步前行!

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