德胜学校(国际) | GPA到底是什么?如何计算得出的?
编者按
德胜学校(国际)建校于2011年,以“尊重、正直、自律、卓越”作为核心价值观,致力于培养具有国际视野、理解及尊重多元文化、富有人文主义精神的学者、领袖和环球公民。
美国提前批次(ED/EA)申请的截止日期在即,同学们在准备WHY SCHOOL(为什么选择这所学校)文书时,浏览到很多关于GPA的信息。但是,高中成绩单上并没有GPA报告,怎么办呢?本文中将介绍什么是GPA,如何计算得出,以及它在本科申请过程中起到什么作用。
GPA, 即Grade Point Average, 也就是平均学分绩点。GPA是高中和大学(主要在美国)使用的一种计算系统,用于衡量学生的表现和学业成绩,常使用0 ~ 4的等级计算。每所大学都会自己的计算方法和公式,去衡量申请者的高中在校成绩。以下是不同大学对GPA的解释和要求。
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UMich 密歇根大学安娜堡
“我们会对学生的高中GPA进行重新计算”。在评估过程中,我们不使用加权 GPA 量表。对于大一入学申请者,我们通过计算学生在高中9至11年级所有的课程分数,最后转换为4.0量表。并且在重新计算过程中仅使用成绩的绝对值(A +或A或A- = 4.0)
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USC 南加州大学
南加州大学通过个性化,全面的审查评估申请者,该过程考虑了许多因素。在评估申请者GPA时,我们还会考虑学生在高中班级排名(如果可供参考)和选科的难易程度,包括参加的高级课程的数量(如果高中可提供)。
当然,我们会青睐于在四年的高中成绩中始终如一地保持良好的学业成绩的申请者。然而,我们意识到,一些聪明的学生,由于这样或那样的原因,可能会在九年级时学得很挣扎。但如果申请者在十、十一、十二年级成绩稳步提升,有实质性改善的话,我们也会特别关注你哦!
对于GPA成绩,班级排名或考试成绩都没有最低要求。南加州大学通过个性化,全面的审查过程评估申请者,这个过程会参考很多因素,但无论如何,大多数大一入学学生都是高中班级排名前10%。
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Cornell 康奈尔大学
Q:”康奈尔大学是否对高中GPA或SAT / ACT分数有入学要求?”
A:康奈尔大学不使用任何单一的录取标准,也没有GPA或SAT/ACT的最低录取标准。康奈尔本科招生网站包含了有关康奈尔大学在茫茫申请人海中所寻找的要素。(What Cornell looks for:
https://admissions.cornell.edu/apply/what-cornell-looks)
QUESTION
同学常常会问,DSI会对学生进行高中校
内排名和GPA计算吗?
答案是:不会!
那该怎么办?来看看大学怎么回应。
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UChicago 芝加哥大学
Q:”如果我的高中没有进行班级排名或不提供GPA怎么办?”“我应该将我的成绩转换为 4.0 分制的 GPA 吗?”
A:如果学校没有报告班级排名或平均成绩(GPA),请在填写申请资料时将该信息留空。我们理解许多学校是不报告班级排名或计算平均成绩。请不要进行自我估计或猜测。
请不要自行将你的在校成绩转换为4.0分制的平均绩点。我们根据你所在学校的评分制度,审核你的在校成绩单。我们有国际招生官团队前往世界各地学校,以便我们能够在了解你所在学校和所在国家/地区的背景下,有效地评估申请者的成绩单。
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Yale 耶鲁大学
Q:”如果我的学校不使用GPA或班级排名怎么办?”
A:如果你没有GPA或排名,你和学校老师填写学校报告的时候,可以简单地将申请表上的GPA和班级排名栏留空。耶鲁大学招生官全面审查高中在校成绩单。如果你的学校不提供GPA或排名,你的申请不会处于不利的情况。
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MIT 麻省理工学院
Q:”如果我没有班级排名或GPA怎么办?”
A:麻省理工学院:请不要过分担心你的班级排名或GPA(平均绩点),甚至你的学校是否计算它们。通过我们的招生审核流程(综合评估,Holistic Review),我们更感兴趣的是申请人如何“适应”我们的文化,而不是他们是否在学校排名第一。
如果你的学校不计算 GPA,请不要将你的成绩转换为美国 GPA 系统。如果信息不可提供,只需将空格留空即可。
美国本科申请,大学会根据学生高中在校成绩单,使用大学自己的换算公式计算GPA。一般大学会基于九年级至十二年级校内考试进行换算,加州大学会着重于十年级和十一年级期末考试成绩。本学期的学习进度条已过半,同学们是否已经进入学习状态?你的期末考试成绩,可能会是你申请大学时,招生官综合评估(Holistic Review)的重要审核指标之一。
综合评估会涵盖哪些方面呢?
● 是否选择有难度、有挑战的高中课程,例如IB课程
● GPA平均学分绩点
● 学术背景优势
● 标准化考试(ACT/SAT)
● 成就、荣誉和奖项记录
● 校内外的特殊成就, 作品, 领导力, 活动, 社会服务
● 申请文书
● 推荐信
● 性格和价值观
● 兴趣和热情
● 对校园生活有贡献的特殊人才
● 将申请者的学术成就置于特定背景中,包括他或她的社会经济地位,在单亲家庭中的经历,家庭责任,克服逆境的经验,文化背景,种族和民族,申请者常用语言以及申请人档案中的其他信息
下一步该做些什么?
确保优异的校内成绩,与学科老师紧密合作,打好扎实的学科基础,认真对待每次期末考试。
确保四年选科组合和课内外学术活动能够帮助未来大学专业发展,与导师紧密沟通专业的未来发展机会和趋势。
了解大学申请要求和申请准备,与升学指导老师合作,匹配最适合的大学选择,充分准备好大学申请材料。