高考语文难?我们怎么办!

高考语文难?我们怎么办!

高考语文题目刚公开,所有人都喊难。



2017年一系列语文改革&高考改革政策放出时,今年高考的“语文难”就已经是定势,可惜的是很多人并没有关注。

教育部王文湛司长曾经说过:“今后高考主要考语文,因为要考两次,数学降低难度,今后高考的区分度主要在语文,语文主要在作文。”


仔细看过今年高考语文全国卷I、卷Ⅱ、卷III后不难发现,所谓的“难”集中在3个方面:

1、阅读能力差=做不完

“题目太多、字数太多根本做不完!”让很多考生叫惨连天。他们正是温儒敏教授口中说的“15%的人”。翻开今年的高考试卷,乍一看满满都是文字。原来所有考题题面只有2000多字,但是现在整个语文卷面文字量大增!

高考语文难?我们怎么办!

大家注意了,高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改——阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%~8%。

去年说的“高考变革”已经实现,所有题目都在默默考查学生的阅读速度+阅读能力。阅读不行卷子根本做不完。

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2、不读名著=不会做

感受下2018北京高考卷微作文题目(10分):

高考语文难?我们怎么办!

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网友叫苦连天,但我认为:这10分是送分题。

早在2017年1月10日,北京教育考试院就已经公布:2017年高考北京卷的《考试说明》将出版,且今年北京高考语文首次将《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》、《老人与海》这六部名著纳入必考范围,正是今年高考微作文的这几本!(这6本,均在云舒写《名著精读课》书单中),考纲做到了说话算话,而不会做的那群人,一定是不读名著的人。

虽然名著高考一直在考,但以前不过是问问作者、年代等“背诵题”,哪怕你不读书,只要记下这些要点就不会太丢分。请看看今年北京语文卷的考法:从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。这样的问题,试问:

如果没读过名著,怎么答?

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3、不积累古诗文 = 重点变二本

不管是全国一卷二卷还是三卷,单古诗文考察就占34分;而北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!也就是说在北京高考语文卷中,【文言文+古诗文+名著】占到了54分的比例!

这分数意味着什么?拿到它,大专变本科、二本变重点、211变985。

但如果不读古诗文、不看名著,这几十分怎么拿?不得不说,高考语文变难了,因为它不再只考课本和文学常识,而是在考学生的阅读量、阅读能力!

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语文为王,不再是口号!

从近年各地高考出题趋势来看,“大语文”概念非常突出,课外拓展内容增多,重视传统文化积累,对考生的语文综合能力和思维思辨能力要求提升;而中高考改革后强调的综合素质,与“大语文”的内蕴关系密切。

从明年下半学期开始(2019年9月),全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

高考语文难?我们怎么办!

整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每年20篇左右。

初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%,体裁从《诗经》到清诗,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。

不仅如此,语文在各学科间的重要程度也已经凸显。

高考语文难?我们怎么办!

(来自财经网2018年5月讯)

看看高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目…所有现象都在告诉我们:

语文为王的时代已经到来。

不读名著行不通

不积累古诗文行不通

不会写作行不通

轻视语文行不通

语文你都不行,别的是学不通的

语文重要,是因为语文是所有科目的基础,学好语文才有可能学好其他课程。因为语文水平代表学生的“理解能力”、“分析能力”,也就是最基本的智力因素,这些因素承载着学习其他科目的基础。它对学生会产生一辈子的影响,并且这种影响往往是潜移默化的。

苏步青在担任复旦大学校长时曾经说过:“如果允许复旦大学单独招生考试,我的意见是第一课堂就考语文,考后就批卷子,不合格的,以下的功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的”

重视语文学习已是大势所趋

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