育儿|不容忽视!0~12个月宝宝生长发育里程碑!月嫂、育儿嫂建议收藏~



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育儿|不容忽视!0~12个月宝宝生长发育里程碑!月嫂、育儿嫂建议收藏~


什么是宝宝的发展里程碑?简单地说,就是宝宝在某个阶段应该掌握的特定技能。就像我们生活中常说的”三抬四翻六坐,七滚八爬”一样。

有时候宝宝出现了一个”大动作”而产生了一系列的问题,如睡得不好,频繁要吃奶等,这就导致姐妹们很着急,不知道宝宝怎么了?

其实这些大动作也是宝宝平均的发展里程碑的一种,它们是按照特定的顺序出现


第 1个月

【主要技能】 用哭声表达需要,视力仍未发育完善,能看清20~25厘米。

【大运动】 躺着的时候会像在子宫里一样蜷缩着。 抬起一点点头

【精细运动】 手紧紧握拳,但不会主动握东西。

【宝宝喜欢】 宝宝喜欢皮肤对皮肤的拥抱,随时随地吃奶。 喜欢听爸爸妈妈的声音,或者类似子宫内的白噪音。

第一个月有以下情况,请赶快送孩子去看医生:

● 对 大的声音没有反应;

● 对 强烈的光线没有反应;

●  不能轻松地吸吮或吞咽 

●  身高、体重不增加


第 2 个月


【主要技能】 开始会和爸爸妈妈有眼神接触 

【大运动】 头可以抬起45度,竖抱时,头还不稳定。

【精细运动】 会没有目的地挥手,可以短暂地握一下摇铃等小物件。

【宝宝喜欢】 宝宝喜欢看床头挂着的玩具、黑白相间的图案。 喜欢热闹和聊天。


第 3 个月  



【主要技能】 学会玩手。

【大运动】 四肢可以完全伸展,自由活动 了。 头能抬起比屁股高,四处看。竖抱时头部很稳。

【精细运动】 手会到处挥,能长时间地握住摇铃等小物件并摇晃。会吮吸手指和拳头。

【宝宝喜欢】 宝宝喜欢被竖抱着,这样有更宽广的视野。 喜欢自由自在地在地板上玩,像拍打翅膀一样挥动双手。

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2-3月有以下情况,请赶快送孩子去看医生 

● 孩子的 身高、体重和头围不能逐渐增加;

● 不能对别人 微笑

● 两只眼睛不能同时跟随移动的物体;

●  不能转头找到发出声音的来源

● 抱坐时, 头不能稳定

第 4 个月

【主要技能】 准确地随物体移动视线 

【大运动】 能用手臂支撑上半身,头抬高到90度  慢慢学会从俯卧翻身成侧卧。

【精细运动】 双手能准确抓住摇摆的玩具,抓东西时,四指并拢像带着拳击手套一样。

【宝宝喜欢】 宝宝喜欢照镜子。 喜欢被抱着的时候,脸朝前方看。喜欢研究摇铃等各种玩具。

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第 5 个月


【主要技能】 能准确地用手接住物体。

【大运动】 从俯卧翻身成仰卧,像飞机一样晃动。 可以抓住自己的脚趾了

【精细运动】 能用一只手去够物体,并且可能从一只手换到另一只手,或者塞进嘴里。

【宝宝喜欢】 喜欢抓住爸爸妈妈的鼻子或头发 也喜欢躲猫猫之类的小游戏。

第 6 个月

【主要技能】 稍有支撑就能坐了 

【大运动】 会用手臂支撑维持平衡。能自如地向两侧翻身

【精细运动】 能准确地够到目标。会用整只手把东西抓起,尝试用拇指和食指捏起一些较小的东西。

【宝宝喜欢】 喜欢玩积木,并且把它们扔出去。也喜欢坐在宽宽的地板上自己玩。


4-6月有以下情况,请赶快送孩子去看医生:

 不会 用手抓东西

●  体重、身高不能逐渐增长;

●  不会翻身

●  不会笑


第7-9个月

【主要技能】 能爬了,手开始像钳子一样抓东西。

【大运动】 不用支撑就可以坐的很直。开始从倒退爬慢慢变成往前爬。

【精细运动】 能开始手拿食物往嘴里塞,会拍打玩具,扔玩具,看着玩具掉地上。

【宝宝喜欢】 喜欢捉迷藏和拍手的游戏,喜欢押韵、节奏感强的儿歌。 喜欢玩球。


7-9月有以下情况,请赶快送孩子去看医生:

●  不能用拇指和食指捏取东西;

● 对新奇的声音或不寻常的声音 不感兴趣

●  不能独坐

●  不会吞咽菜泥、肉泥等辅食食物。


第10-12个月

【主要技能】 可以双脚交替爬行,并慢慢尝试站起来,扶着东西走路。

【大运动】 可以爬上楼梯,但不会爬下楼梯。

【精细运动】 开始懂得手势,能挥手表示再见。尝试说爸爸、妈妈双音节的字,并能与特定的人联系起来。用手更熟练了,出现惯用手。

【宝宝喜欢】 喜欢研究怎么搭积木。喜欢把容器里的东西放进去再翻出来。


10-12月有以下情况,请赶快送孩子去看医生:

●  当快速移动的物体靠近眼睛时,不会眨眼 

● 还 没有开始长牙

 不会模仿 简单的声音;

● 不能根据简单的口令做动作,如”再见”等;

● 不能和父母、家人友好地玩。


以上是宝宝0-12个月的大动作发展里程。



当然,每个宝宝都有自己的节奏,咱们尽量帮助他们,但不用强求。一旦宝宝的某方面发展起来,就拿运动来说吧,一旦开了”启动键”,后面一步步水到渠成,会促使他们多方面的发展。


比如,能支撑起头、胸了,就能看得更远,就更想努力往前;能爬了,身体平衡能力和眼手协调能力很快会变得更好;眼手协调能力变好又会爬,就能到更多西方玩到更多东西,促进他们全方位地发展……


这个过程是对于大人来说是激动人心的,而对于宝宝来说是极大的正面激励,他们越是发展得好,越有自信,便去探索更多,发展得更好






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