然老师讲语文•小学语文 | 现代诗二首





《然老师讲语文》四年级上第3讲


本期《然老师讲语文》带大家学习的是部编版小学四年级语文上册课文《现代诗二首》。

 


现代诗,也叫白话诗,是诗歌的一种。与古典诗歌相比而言,现代诗形式自由、意涵丰富,注重修辞手法的运用,突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,内容上反映的主要是新生活、新思想。今天我们要学习《现代诗二首》,读一读这两首诗歌描绘的是怎样美妙的画面。


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01

《秋晚的江上》

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刘大白


这首诗歌的作者是刘大白。刘大白是中国现代著名诗人,文学史家。他是鲁迅的好朋友。除了这首《秋晚的江上》外,刘大白还著有一首被广为歌唱的著名诗歌《卖布谣》。

归巢、斜阳对应了标题的“晚”。作者用“驮着”一词,将鸟儿与斜阳紧密联系到一起,赋予了画面极强的动态感,突出了鸟儿的“倦”。夕阳的余晖照在鸟的翅膀上,就好像是鸟要把阳光驼回巢去一样。它振翅一翻把斜阳掉在了江上,白色的芦苇变成红色。这种画面色彩的迅速切换,不仅让人感到神奇,也突显出一派生机勃勃的景象“江上”交代了地点。头白的芦苇对应了标题的“秋”。因为芦苇在进入深秋后,种子成熟,就会呈现出白色。

归鸟倦了吗?这实际上是诗人的自我想象,是诗人自我情感的代入。在外忙碌了一天的鸟儿,虽然在归巢途中已是疲倦不已,但当它们看到巢穴就在眼前时,激动地把斜阳抛在脑后。归家,是鸟儿心中期盼的事。

我们也可以把倦鸟理解为人,而斜阳则是人要去做的事。鸟儿背负着责任和重担努力飞行,当它终于可以摆脱重负得到自由时,“双翅一翻”,心情别提有多高兴。

《秋晚的江上》是刘大白1923年的作品,描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽景色。整首诗歌从标题起,先是交代了时间和地点,进而引申出鸟、夕阳和芦苇,通过长短不一的句式以及丰富的想象力、夸张的修辞手法,描绘出一幅晚秋傍晚时分的美景图。

02

《花牛歌》

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徐志摩


这首诗歌的作者是徐志摩,他是现代诗人、散文家,新月派诗人,新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。


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花牛,就是身上有着图案的牛。这是一首描写牛生活状态的诗歌。整首诗歌由四小节组成,每一节都是一幅画。

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剪秋罗


花牛要是坐在草地里,一坐下,就压扁了剪秋罗。剪秋罗,是一种多年生草本植物,主要分布在我国的北部地区,在6至7月开花。它们顶端的花瓣艳红夺目,好似一朵朵伞房,开遍在漫山遍野。花牛、草地和剪秋罗,三种颜色交织在一起,营造出一种强烈的画面感。

花牛要是睡在草地里,一抬头,就能看见半边天的白云。白云和蓝天交织在一起,在头顶上缓缓移动着,吹过阵阵微风,吹起了脸颊上的细细的绒毛。“霸占”两个字运用了拟人的修辞手法,使得白云十分生动有趣

花牛要是在草地里走路,小尾巴一甩一甩的,心情别提有多愉快了。“滴溜溜”一词形象地写出了花牛的活泼可爱

太阳西下,阳光渐渐微弱,远处西山的青峰慢慢模糊起来,把夕阳的光芒遮住了。诗人用了“偷渡”两个字,说阳光是偷偷渡过山峰,写出了太阳落山的不经意。在如此如梦如幻的景色中,花牛睡在草地上,逐渐进入梦乡。

在这四幅画面中,花牛的“坐”是动“眠”是静“走”是动“做梦”是静。动静交替变化,呈现出一种韵律之美,也将花牛可爱、俏皮又悠然自得的模样展现了出来。诗歌的每一个小结虽然语言形式相同,但韵脚却在不停变化,使得整首诗歌朗朗上口,情趣盎然,表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。

 

读完整首诗歌,你们能从哪些地方判断出诗人描写的是哪个季节的场景吗?对,描写的是夏季。一方面,剪秋罗的花期是6-7月,正直初夏时节。另一方面,牛摇尾巴主要是为了驱赶蚊虫,蚊虫繁盛的季节也是夏季。草地上的生活真是闲暇惬意!

徐志摩是我国现代诗人、散文家。他的诗歌字句清新,韵律谐和,比喻新奇,想象丰富,意境优美,具有鲜明的艺术个性。我们较为熟悉的诗歌有《再别康桥》等。

知识拓展

《秋晚的江上》作者刘大白的一首被广为歌唱的著名诗歌《卖布谣》:


卖布谣


嫂嫂织布,哥哥卖布。

卖布买米,有饭落肚。

嫂嫂织布,哥哥卖布。

弟弟裤破,没布补裤。

嫂嫂织布,哥哥卖布。

是谁买布,前村财主与地主。

土布粗,洋布细。

洋布便宜,财主欢喜。

土布没人要,饿倒哥哥嫂嫂!


布机轧轧,雄鸡哑哑。

布长夜短,心乱如麻。

四更落机,五更赶路。

空肚出门,土城卖布。

上城卖布,城门难过。

放过洋货,捺住土货。

没钱完损,夺布充公。

夺布犹可,押人太凶!

饶我饶我!扣留所里坐坐!

《花牛歌》作者徐志摩的脍炙人口的诗篇《再别康桥》:


再别康桥


轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。

那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。


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