当前位置: 首页资讯正文 幼小衔接要学识字吗?识与不识的3个差距,不要等娃上学才知道 点击蓝字,关注我,陪娃一起成长 孩子上小学前要不要提前识字? 大多数家长都认为:学前识字很有必要,这不是超前学习,而是幼升小一个必要的步骤。 也有部分家长认为:学龄前是该玩的阶段,不应该让孩子识字。 其实,每个孩子都有识字敏感期,到了3.4岁,即使家长没有主动让他学认字,他们也会表示出对字体符号的强烈兴趣,父母若抓好这个机会,能够让孩子轻松认识很多字。 有些父母没空教导,孩子又一直由不太关注教育的老人带着,很可能识字敏感期到了也不知道,更不用说主动带孩子认字,结果生生错过了孩子认字的好机会,令孩子在上小学后与识字的孩子产生了很大的差距。 就像我们办公室的小刘前几天告诉我:“姐,我终于知道自己当初太天真了,没听你的话让孩子上小学前识字!她的读题能力太差了!这次期中考试,语文基础题70分还凑付,扣了3分,但是15分的阅读只得了2分,写作题15分也只得了2分。数学也是都错在应用题和文字题上。唉!” 她夫妻俩工作忙,女儿小时候是爷爷奶奶在农村带大的,5岁多才进城里来上了一年大班,我曾经提醒过她,让她最好在孩子上小学前提前认一些字,要不跟不上城里的孩子,她觉得自己上学时父母从没管过,一样学习成绩不错,考取了好的大学,找到了好的工作,自己的孩子也肯定能做到这样。 结果,孩子上一年级她就后悔了,跟同班的孩子直接不在一个水平线上,女儿几乎天天回家哭。寻思使使劲二年级能赶上,还是不行。 唉,事情已经这样了,只能沉下心来、多花费点时间、想办法努力提升孩子的阅读理解能力。 01识字少的孩子在入小学后主要会遇到3个明显的困难: 1、读题能力差,考试得不到分 识字量少的孩子,无论做作业还是在读考试题目时,不是读不懂就是理解有误。因为不识字,读书自然少,语文看图说话不会写,阅读理解不会做,100分的卷子丢掉20分很容易。 一个二年级的孩子,语文考试得7.80分,家长说不焦虑是假的,孩子自己也觉得有挫败感。 这样的孩子做数学题时,也容易看不懂题意,进而会影响到考试的成绩。 2、跟不上班级进度,易成为差生 时代不一样,周围孩子的起跑线也不一样。 因为从社会到家庭的重视,孩子的整体素质和阅读能力都提高了很多。学校一、二年级的课程相对于二十几年前的课程,难度提升了,考试题目也也比以前的难度大得多。 那些快速适应小学的学习生活,轻松跟上班的孩子,成绩自然会比较优异。 而那些艰难适应的孩子,从开始就处在了劣势,很容易打击到孩子的自信心,让孩子认定自己是个差生。 3、阅读量难提升 人家的孩子6岁上学的时候已经有自主阅读的能力了,可以自由阅读各类书籍,理解力噌噌地提升。 而你家孩子还不认识几个字,你想想这差距有多大? 一年级识字量少的孩子很可能到三年级才能实现独立阅读,阅读时间平白减少了很多。而且,孩子基础差,仅完成作业就占用了很多时间,用于阅读的时间并没有多少。 阅读量少的孩子不仅以后的语文成绩很难优秀,对孩子的综合素质都有很大的影响。 02学龄前儿童如何识字? 每个孩子是不同的,学习的方法也不同。有的孩子可以通过多读绘本自然而然就学会阅读了,有的孩子用识字卡片学得快,有的孩子在日常生活中学。家长最好用心观察孩子的特点,因材施教,才能取得好的效果。 喜欢认字的孩子,我们可以随时随地教;不喜欢认字的孩子,家长就要多注意观察,等他识字敏感期到来的时候抓住就好。 有的孩子喜欢听故事,那我们在给孩子读绘本的时候,速度稍微慢一点,不用刻意让孩子认,时间久了,从量变到质变,孩子自然而然就记住了 有的孩子喜欢识字卡,那就用识字卡跟他玩游戏。 如今让孩子学习识字的途径太多了,根本不用特意教,比如玩具、趣味游戏书、各种识字app、看动画片、读绘本等等,就算孩子自主学习能力不强,家长稍加引导也行啊。 我不建议孩子用”识字app“学习识字,一是孩子会形成强烈的图画思维,对以后学习英语不利;二是让孩子在眼花缭乱的场景中学习过后会对普通的课堂教学提不起兴趣。 推荐一套适合3岁以上孩子学习认字的拼图,这种别具一格的拼图设计可以激起孩子的好奇心和兴趣,很得孩子们的喜欢! 拼图本就是孩子们喜欢玩的玩具,这种识字拼图作为拼图来说挺简单,正好可以让孩子在轻松玩拼图的同时将主要的精力用在识字上面。 全套一共6本,包括了认知篇和识字篇,分为6个不同的主题,包含了192个常用汉字。 拼图还有一个很特别的地方,就是每个字的底板上都有精美的图画,孩子通过图画来认识字,在促进孩子智力启蒙的同时,同时促进孩子认知发展,激发识字兴趣。而且,家长不需要花费很多精力引导,不知不觉就学会了。 质量上乘:拼图采用绿色环保印刷,安全无异味,底板是加厚的,哑膜覆盖保护孩子的眼睛。 如果你家有3-6岁的孩子,建议送给他这样一套识字拼图,家长可以挑选拼图中的字,让孩子来找图案,在亲子游戏中快乐学识字。 感兴趣的朋友可以打开下方小程序码详细了解。 无论是父母带孩子还是老人带孩子,抓住孩子的识字敏感期,用对方式引导孩子识字,识字过程会轻松有趣。激发出孩子的识字兴趣后,孩子很快会进入一个大爆发的阶段,爱上阅读是自然而然的事情,这样的孩子上学后会适应得很快,成绩也会更优秀。 链接