《任务驱动教学法在小学语文阅读教学中的实践研究》市级课题成果推广

以任务为驱动，让学习真实发生

——任务驱动式小学语文阅读教学专题研讨

暨宝安区“万名教师晒好课”教研展示活动

YU WEN JIAO YAN

      首先展示的是黄田小学周秋妹老师执教的课例《狐假虎威》。《狐假虎威》是统编教材小学语文二年级上册第八单元的第一篇成语故事。根据儿童喜欢听故事和讲故事的心理特点，周老师利用生动有趣的情节和个性鲜明的角色巧设任务，有效的调动了学生学习的兴趣。同时任务中还紧密结合课程标准对于低段识字、写字和朗读的要求，通过随文识字，感知识字以及分角色朗读课文等方式，既提高了学生学习的积极性，又从中品悟了成语故事的魅力。

      第二节课例是由黄田小学黄嵘老师带来的三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》。本单元为策略单元，重点在于指导学生学会运用“预测”的方法对故事内容进行合理的猜测和推想。课堂在老师和学生一起读童话的过程中，以任务为导向，以学习单为载体，不仅让学生感受童话的神奇想象，还一起巩固本单元所学的预测方法。这是一堂扎实而又有趣的课，让学生在童话世界中找到乐趣，识得方法。