游戏数学，快乐智慧—记五年级数学周主题活动 —数学就这么玩

11月14日，北星小学数学活动周顺利开幕。登上智慧列车，享受数学快乐。通过开展系列丰富多彩、充满趣味的数学活动，以激发全校学生数学学习兴趣，让学生感受数学与生活实际的紧密联系，认识数学的应用价值和文化内涵。能够学会用数学眼光观察现实世界、会用数学思维思考现实世界、会用数学语言表达现实世界。

游戏是孩子的天性，当我们给数学穿上游戏的外衣时，不但可以激发孩子的游戏兴趣，更容易带动他们的学习热情。11月15日，北星小学五年级全体同学踊跃参加了游戏比赛活动，场面火爆。让我们一起去领略一下吧！

T字板又叫做四巧板，在我国古时和西方都有，只是名字不一样。在中国古代称它为“调合板”，在西方称为“T字之谜”，可拼成100种不同的图形，在平面拼板系列产品中，其中的“T”形是最让人费脑筋的一种拼法。所以也称“T字之谜”。有趣的T字板不仅能培养孩子们的空间想象力，还能丰富他们的课余生活内容，深受孩子们的喜欢。

快瞧！意气风发的五年级星娃们正在聚精会神地摆弄着手中的四巧板，一副小小的四巧版，在孩子们那一双双灵巧小手的摆弄下，就能够创造出无数种图形，拼装起来奥妙无穷。在一个个拼图小能手的精彩比拼中，我们感受到了他们用智慧给我们带来的思维碰撞。

2人一组，任意一人开始从1计数，遇到7的倍数或者含有7的数字，就说过，如果有人遇到逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过，则算输。看似简单，实则紧张而刺激的逢“7”过游戏，不仅可以训练孩子们的警觉能力、冲突的排解能力及数学运算能力，还能提高孩子的注意力与弹性思考能力。

天才赢在注意力，逢“7”必过，心跳加速。比赛现场，每个星娃都十分专注、认真聆听、冷静思考、积极张口。看着那一张张认真思考的脸庞和一个个不服输的眼神，听着耳畔不断传来的此起彼伏的欢呼声，孩子们已然沉浸在数学世界中，被数学的奥妙所深深折服。

匈牙利人发明的“魔方”，中国人发明的“华容道”与法国人发明的“独立钻石”被称为智力游戏的三大不可思议。1974年春天，匈牙利布达佩斯应用艺术学院(Budapest College of Applied Arts)的建筑学教授鲁比克(ErnoRubik)萌生了一个有趣的念头：设计一个教学工具来帮助学生直观地理解空间几何中的各种转动。经过思考，他决定制作一个由一些小方块组成的，各个面能随意转动的3×3×3的立方体。这样的立方体可以很方便地演示各种空间转动。

指尖飞扬，玩转魔方。本次比赛活动为4人一组；在3分钟内转出6面的获胜，超过时间没有转出，视为失败。一按、一转、一拨，魔方在指尖转动出美妙的乐曲；一人、一手、一心，智慧在魔方的旋转下不断变幻。五年级星娃们排排站，缤纷的色块在指尖舞蹈，时间在魔方计时器上台哦月，渲染出紧张的氛围。每个星娃的眉眼中都饱含着坚定，那魔方好似真被他们的双眼与双手施了魔咒，短短几分钟内，原来杂乱无章的魔方又重回规整。

2人一组，抽4张扑克牌；用4张扑克牌运用加减乘除运算以得出“24”，最早得出者获胜，若同时得出则方法多者获胜。随着裁判长的一声令下，星娃选手们纷纷开始理牌，现场气氛看似安静，实则内心紧张而又刺激。每四张牌之间都存在着紧密的数学联系，同学们注意力高度集中、思维敏捷、笔尖飞转、斗智斗勇。星娃们上演着一场场速度与智慧的角逐！耳边时不时传来“厉害”“神奇”的惊叹声，是啊，数学真奇妙，简单的几个数字经过加减乘除竟能激发出如此绚丽多彩的变化。真所谓是世事再纷繁，加减乘除算尽；宇宙虽广大，点线面体包完。

西瓜棋是中国民间传统儿童博戏棋类游戏。在江西抚州喊作，鼓仔棋，也喊关鸡仔等，是该地儿童戏棋的其中一种，一般就地或在面板上画圆形西瓜一个，交叉十字四分，然后再在东南西北划半圆形，中间十字交叉处画小圆。