幼小衔接之八：

“绳”彩飞扬，跃动健康

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跳绳能够促进儿童的骨骼良好发育，提高儿童手、脚、腕、肩等部位协调能力的发展，还能塑造孩子的意志力。大班的小朋友即将步入小学，而跳绳正是小学生必须掌握的技能。为科学推进幼小衔接工作，增强幼儿体质，帮助幼儿在动作平衡、感统协调方面得到良性发展，为幼儿步入小学打下扎实基础，入秋以来，莱山区实验幼儿园结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“5-6岁幼儿能够连续跳绳”这一要求，在大班开展了“‘绳’彩飞扬，跃动健康”跳绳学习活动。

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跳绳这项运动对于幼儿来说，在初期是具有一定挑战性的。孩子的基础不同导致对绳子的驾驭能力有差别，进步的速度也各不相同。练习中老师针对出现的各种问题，及时提供鼓励与帮助。孩子们通过坚持不懈的练习，爆发力、耐力以及跳、甩、握等基本动作都得到了充分的锻炼，跳绳技巧普遍有了一定的提升，从而也增加了更多的自信。许多孩子在熟练掌握双脚并脚跳的基础上，还学会了单脚跳、跑着跳、双人合作跳、倒着跳等花样跳绳方法。孩子们从最初的尝试跳绳，到学会跳绳，到喜欢跳绳，到花样跳绳，小小身影在彩绳间不断地穿梭，他们用自己的方式去探索各种绳子的玩法，充分地从跳绳中体验运动的快乐和成功的喜悦。

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跳绳活动的开展，不仅促进了幼儿体能的发展，锻炼了幼儿全身动作的协调性、灵活性，还培养了孩子们遇到问题、解决问题的能力和敢于探究、乐于尝试、不怕失败的学习品质。通过探索跳绳活动，孩子们深切感受到了创造性地进行体育锻炼所带来的乐趣，萌发了对体育活动的热爱，学会了坚持与合作，从克服困难奋力拼搏中找到自信，在小小彩绳间绽放着多彩的童年，进一步为更好地成长为一名合格的小学生夯实了基础。