滴水学堂 | 小学语文1-6年级天天练(11.21)
练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径,也是提高学习成绩的必经之路。
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滴水学堂天天练:一年级
一、给生字组个词。
地( )( ) 耳( )( )
人( )( ) 风( )( )
木( )( ) 土( )( )
滴水学堂天天练:二年级
二、根据语境,在正确的读音下面画“ ”。
(1)今天下了一场(chánɡ chǎnɡ)大雨,操场(chánɡ chǎnɡ)上到处都是水。
(2)工人们喊着口号(hào háo),卖力地干(ɡān ɡàn)活。
(3)前面那个茶铺(pù pū)停业了,因为门前在铺(pù pū)路。
滴水学堂天天练:三年级
三、阅读。
稻草人(节选)
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样嬉戏。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
1.《稻草人》的作者是______,它是一篇( )
A.小说 B.童话 C.寓言 D.诗歌
2.第一自然段主要是围绕哪句话来写的?请你用“ ”画出来吧!
3.第一自然段中对稻草人的想象合理吗?为什么?
__________________
4.在稻草人的世界里,一切都是神奇美妙的,他知道星星怎么样眨眼、月亮怎么样微笑……稻草人还可能知道什么呢?发挥你的想象,写下来吧!
他知道___________________________
滴水学堂天天练:四年级
四、习作。
小明说:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好,就像水里的一条鱼。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?快来写一写你家里的小小“动物园”吧!
要求:
(1)题目自拟,内容具体,条理清楚。
(2)有真情实感,语句通顺,书面整洁。
(3)字数不少于350字,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
滴水学堂天天练:五年级
五、按要求完成句子练习。
(1)海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写得更具体,至少扩两处)
__________________
(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这句话运用了________和________的说明方法,写出了________________。
(3)背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
①这是对________的描写,将一连串动作分解、细化,我从中感受到母亲________________。
②语句中一连三个“我的母亲”,运用________的修辞手法,表达了________________。
滴水学堂天天练:六年级
六、课外阅读。
1842年6月,英国舰队来到长江口,准备大举进犯。陈化成把全体官兵召集在一起,严肃地说:“我从军几十年,出生入死,难以计数。人生在世,总有一死,为国捐躯,死了也值得。英国人倚仗的无非是大炮,我们也可以用大炮来对付他们。只要我们勇敢作战,就一定能够取胜!”士兵们听了,心情激动,都表示要同侵略者决一死战。
6月16日,天刚亮,英国舰队蜂拥而来,猛攻炮台。大炮不停乱轰,硝烟弥漫,烈焰腾腾,弹片横飞。战争最激烈时,陈化成亲自上前开炮,把冲在最前面的一艘敌舰打沉,炮战持续进行了两个多小时,共击沉、击伤敌舰4艘,打死、打伤侵略者300多人。
正当英国侵略者乱成一团时,驻守宝山的两江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临阵脱逃,引起全军大乱。敌人趁机从宝山一带登陆,使陈化成腹背受敌。形势急转直下。在这危急时刻,部将请陈化成迅速撤离炮台。陈化成仰望青天,豪迈地说:“奉命御贼,有进无退,我将以死报国。”他拔出佩刀,带领士兵与爬上炮台的敌人肉搏。搏斗中,陈化成多处负伤,鲜血染红了战袍。他跌倒了又挣扎着站起来,挥着战刀,怒吼着向敌人砍去。在杀退几个敌人后,陈化成终因流血过多,壮烈牺牲在炮台上。
1.摘抄短文中描写战争场面的四字词语。
________ ___________ __________
2.短文中画线部分指的是什么时刻?请用波浪线画出有关的语句。
3.请用小标题概括每个自然段的主要内容。
( ) ( ) ( )
4.短文描写陈化成时,主要是抓住他的_______和_______进行描写,从这些描写中,我们可以体会到陈化成________的精神。