【张謇一小教育集团·天生港小学】教学|新秀亮相展风采 秋风随处起风华——天生港小学新教师亮相课

新秀亮相展风采
秋风随处启风华









    秋光正明,清风知意,2022年秋季新学期伊始,天生港小学迎来了一批朝气蓬勃的新教师,他们的到来为学校注入了新的生机。为促进新教师的成长和发展,提升教师队伍的专业素养,营造教师间互相学习、共同提高的浓厚教研氛围,11月天生港小学开展了新教师亮相课活动。5位新教师陆续登台,一展风采。
语文组

   李嘉颖老师在小学一年级语文《秋天》的执教中,以结果为导向,反推教学过程。以课后习题为主导渗入第一课时中,注重在第一课时贯彻课文后问题的答疑解惑。在第一课时的基础上为第二课时的背诵等教学工作打下基础。


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    周佳丽老师执教的是部编版四年级上册第五单元的一篇精读课文《麻雀》,在教学中她采用学生自主学习、探究的方法,把学习的主动权交给学生,充分体现学生的主体性。结合“从阅读中发现方法”“从内容中体会思想”的阅读方法,先让学生欣赏朗读,整体感知课文内容并概括课文的主要内容,了解作者如何讲清楚一件事情;然后让学生合作探究,通过朗读品味语段,采取“读—找—议—说”的方法,从文章中分析如何把内容写清楚。

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    魏燕老师讲授的是四年级第七单元的《为中华之崛起而读书》第一课时。让学生通过抓住主要人物和事件进行要素的梳理从而概括周恩来十二岁那年发生的事情的主要内容,在此基础上进行迁移,引导学生概括出另外两件事情的内容,最后再引导学生按照一定顺序,通过恰当的关联词把三件事情串联起来从而把握文章的主要内容,为下一课时深入体会立志的原因理清了思路。整个课堂教学思路清晰,学生在读中感悟情感,在情感感悟中提升。
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数学组
    吕建伟老师执教一年级的《10的分与合》,吕老师通过魔法袋里摸糖果,引出课题“10的分与合”。以奇奇和妙妙去秋游的情境导入,把秋游过程中发生的事情串联起整堂课,让学生动手操作、自主探索10的分与合,培养学生的动手能力和思考能力。在动手涂一涂的过程中,加深学生的有序思考和初步培养学生小组合作能力。吕老师通过乘船过小河、找朋友、开火车等环节,巩固学生的10的分与合。教学设计张弛有度,环环相扣,且课中有趣的凑十歌、找朋友,使学生的情绪高涨,再一次让学生在课堂中感受到了数学的魅力。
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    陈玲老师执教六年级的《解决分数实际问题》,陈老师以期中练习的一道题为导入点,点出转化策略在数学中是一种常用的解题思路,再转到课题上,从而引出用转化的策略来解决分数实际问题。陈老师由浅入深,由几道常见的分数问题再慢慢渗入到生活中的分数实际问题。课堂上学生们能合作交流,积极参与到课堂当中,充分发挥了学生在课堂中的主体地位。




    课后,各教研组的老师们对每节课提出了宝贵的建议,既肯定了各位青年老师的优点,也指出了不足之处,相信青年老师们今后一定会在教中学,学中教。


单丝不成线,独木不成林。亮相课活动的顺利开展,凝聚了天生港小学的集体智慧。在书记、校长的指导和带领下,教务处精心策划,各学科组精心磨课、听课、评课,体现了天生港小学薪火相传的精神。此次活动,不仅是一次有效的课堂观察,更是一次真实而有价值的教学研讨。天生港小学将继续扎实开展各种形式的教研活动,促进教师专业成长,引领教师做最好的自己。


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