【二幼·班组】| 幼小衔接之精细动作——会动的小鱼
《3——6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿手的动作能力是实现生活自理最为重要的能力基础，也是学习使用工具以及进行绘画、写字等活动的重要基础。
发展目标
为了让幼儿在进入小学后，能够适应小学生活，正常学写字等，我们要从现在开始，锻炼幼儿手部小肌肉的灵活性，今天，我们在线上安排了系列有趣的活动：《会动的小鱼》。
在活动前，通过有趣的手指游戏，让幼儿的小手得到充分的锻炼。孩子们特别喜欢这些手指游戏，一边说着儿歌，一边挑战着各种动作，好开心呦！
有趣的手工游戏也难不倒我们的宝贝们，不一会儿的功夫，那些五彩缤纷的、会动的小鱼，宝贝们就争先恐后的分享出来了，萌萌的，谁看了都会喜欢哦！
为了让幼儿各方面能力不断提升，老师们精心准备着每一天的活动，内容、目标、形式等，要不断研讨，力争让幼儿每一天都有收获，每次活动都让幼儿在自身基础上有所进步。在每天的师幼的互动中，孩子们开心，有成就感，老师也为幼儿的发展感到欣慰。希望疫情早一天散去，我们能够早一天在幼儿园拥抱我们的宝贝们！
