致敬榜样 | 古城中学 王希奎：不言春作苦 只为桃李芳

不言春作苦 只为桃李芳

——记2022年度高密市十佳立德树人标兵王希奎

王希奎老师自1993年毕业以来，一直站在教学第一线，三尺见方的讲台上，凝结着她全部的心血与汗水。回首几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，但她总说“能与我可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。”

痴心不悔 只为桃李

为了走进学生心灵，更好的帮助学生，在繁忙的工作之余，王老师利用周末和晚上的时间学习心理学知识，并在2014年顺利通过心理学二级考试，考取了国家二级心理咨询师。她担任班主任的班级是学校公认的“和谐”班级，班级氛围宽松和谐，凝聚力强。在管理上她乐于倾听学生建议，在班委改选的班会课上，借改选的东风，培养大家主人翁的精神，大家畅所欲言的发表对班级建设的意见和建议，借竞选这个契机，锻炼学生自我推荐的勇气和能力。

身教重于言教，榜样的力量是无穷的。王老师坚持为人师表，以身作则，以自己的模范行动影响着学生，激励他们前进。她所带的班级多次被评为“高密市文明和谐班集体”，个人多次被评为“优秀班主任”称号。

学高为师 身正为范

英语教学承担着促进学生语言发展和提高素养的双重任务，然而语言这种东西，不是随便可以学好的。王希奎老师坚信只有不断的创新探索，教育才能不断的进步。她从学生的学习兴趣出发，挖掘英语学科的兴趣源，通过以玩助教、以资助教等多种丰富的课堂教学形式，吸引学生的注意力，唤起学生的学习兴趣，使学生在宽松的氛围内学习。在教学中，她常常把一些想法运用到教学中去，如开展一帮一合作学习活动；创设开放式的情景，提高口语交际能力；创编英语歌谣巧记单词。

“要给学生一杯水，教师就得有一桶水”王老师如是说，她从未停止过学习的步伐，潜心钻研教学。在教科研方面，积极探索新的教学方法不断深化教学改革，探索教改之路。随着教学改革的日益推进，她也采取了“学案导学”的教学改革，注重学案的设计，注重学法指导，努力激发学生的潜能。撰写的论文《英语课堂教学之我见》等多篇论文已经在《中学生学习报》上发表。

在日常工作中她以情感人，对学生充满爱心，做学生的德育工作时想学生之所想、急学生之所急，将心比心，以心换心。讲台催人老，粉笔染白头，她却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼。

原苏联著名教育家马卡莲柯说，没有爱便没有教育。在教学中她以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心扉，因为她知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

单亲家庭的小硕（化名）英语基础差，连续几次不合格让他大受打击，更是在课堂上捣乱放言“我又不出国，学英语干嘛呀！”王老师没有当着全班的面批评他，课后找他谈心，为他精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让他逐渐尝到成功的喜悦并喜欢上了英语。课堂上她不放弃对任何一个同学的鼓励，相信每名学生都是优秀的。发现学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，是她最大的乐趣。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。她喜欢优生，但更尊重个性生、关注学困生，对于个性生和学困生王老师更是倾注了满腔爱心。