致远书吧 | 德清县逸夫小学澄怀读书节暨整本书阅读教学活动侧记



为积极落实语文课程标准理念,推进县教育局提出的“阅读+”行动,结合第八党建联建“互学共研同心圆”主题,深化第六教共体学校合作交流,促进整本书阅读的教学研讨,2022年11月16日,逸夫小学举办“阅读澄怀  书香致远”读书节活动。德清县教育研训中心副主任沈晓鸿,小学语文教研员赵水囡、陈明亮,县图书馆活动宣传部主任陆超烨、副主任钱江燕莅临指导。县第六教研共同体学校和县内其他兄弟学校的语文骨干教师60余人参加活动。



书香暖场

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逸夫小学各年级组的孩子们,带来了文艺表演为活动暖场。孩子们身着盛装,吟诵着、舞动着,一段段灵动的舞蹈、一声声悦耳的吟诵,无不展现出孩子们的热情和活力,精彩纷呈的节目,赢得了台下观众们的热烈掌声。








领导致辞

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县教育研训中心副主任沈晓鸿为本次活动致辞。沈主任说,整本书阅读是新课标中十分重要的任务群,我们要积极推进“整本书阅读”活动,让学生在掌握阅读整本书的一些方法的同时,扩大阅读面,培养读书兴趣,提升文化素养。

课堂展示

围绕“整本书阅读”主题,逸夫小学4位青年语文老师,为我们呈现了别开生面的阅读导读课、成果展示课。

沈小佳老师执教的是二年级上册快乐读书吧里的推荐书目《小狗的小房子》的整本书阅读课。她在进行教学设计时,充分考虑到二年级学生的阅读能力,因此通过充分回顾故事内容,在贴、读、写、演等闯关活动中让学生体会人物的与众不同,感受人物的性格特点。她在寓教于乐的闯关活动中让学生学会阅读方法,体会阅读乐趣,为学生之后的整本书阅读作了很好的引导。

孙紫叶老师以好书推荐会的预演,带领孩子们走进了《一只想飞的猫》的童话世界。在整堂课中,在趣味情境中,孙老师和孩子们一起提问,一起猜测,一起学会了做旁注,一起进行了有趣的表演,还一起讨论了如何制作阅读计划。二年级阅读也有讲究,这堂课用多样的方式,激发了孩子们的阅读兴趣,初窥了阅读门径,为课外阅读提供了新思路。

“猜测与推想使我们的阅读之旅,充满了乐趣。”朱春煜老师这堂课运用预测策略,不断推进阅读,带领孩子们走进了《一只小鸡去天国》的童话世界。她以故事情节、插图等为预测的线索,放手让学生独立预测,合作预测,尊重学生的阅读思考。在不断假设、验证中,孩子们享受到了边阅读边预测的乐趣,成为了真正的读者。

优美的神话故事独具魅力。蔡玲玉老师执教的《中国神话传说》导读课,引领学生走进神话世界,感受神话人物的神奇本领和奇特外形。课堂上,猜故事、读封面、看目录、找本领、写读书卡,扮演说书人话人物神奇,蔡老师如同导游,有目的、有层次地指给孩子们一条适合自己的游览路线,让他们兴致勃勃地翻开书本,实现真正的自主阅读,快乐阅读。

专家引领

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县教育研训中心小学语文教研员赵水囡、陈明亮两位老师向大家介绍了全县为推进整本书阅读的工作安排,充分肯定逸夫小学在此项工作所做的研究与与探索。之后就教学展示的可圈可点之处作精要点评:一是能积极创设基于学情的阅读情境,激发学生阅读期待,展开阅读探索;二是能以阅读方法的带动,引领学生跨越整本书阅读的障碍;三是能积极关联统编教材单元要素、课文阅读、快乐读书吧等内容,迁移学习经验,深化阅读感悟;四是教师们能以自身的读书素养、阅读体验,各显神通,现身说法,引领学生走进阅读世界。同时也希望老师们能继续探索,对整本书阅读的成果展览、阅读评价以及合理运用资源等方面作深入探索,一起推进整本书阅读的教研热潮。

人间最美是读书,最是书香能致远。本次教研活动,让语文老师更加熟悉整本书阅读指导教学的课堂模式,为整本书阅读教学的推进起到了良好的铺垫作用。未来,相信在老师们的共同努力下,能够打造出更加富有活力、成效显著的整本书阅读课堂,为每一位孩子点亮了一盏阅读的心灯,播撒下了一粒粒阅读的种子,一起收获更加美丽的教育风景。


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