育人心得||孩子,让我看到面具背后的你 辛安镇中学 张璐璐

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育人心得||孩子,让我看到面具背后的你 辛安镇中学 张璐璐

孩子,让我看到面具背后的你——辛安镇中学 张璐璐

天空中飘起一场雨,这雨貌似是平缓入冬的过渡。秋收之后初冬之时,万物寂静,恐怕唯有寒冷的冬季才能有如此令人羡慕的闲情雅致吧!冷静的让人静心,去回想前段时间的点点滴滴,提起笔来写一写学生的故事。


每个学生都要自己的故事,尽管我们试图去了解每一位学生,但有的时候我们却并没有真正读懂他们。每一个好的展现或是不好的表现背后都有原因,每个原因都是由学生的故事引起的。他们经常会戴着面具——用面具来掩盖自己的内心。


每次教师都忽略了引起学生不良行为的原因。有的原因可能是课堂中的某件事,譬如这个温温婉婉的女孩身上发生的一件事。随着清脆动听的铃声我走到班级门口,学生们起立诵读的朗朗书声让我赏心悦目,心情极佳的我面带微笑准备要开讲啦,可就在这时候课代表举手说有一个女生还没有交作业,这让我的心情顿时一落千丈,几番询问后就是不说没写完作业的原因,旁边的同学说昨晚晚自习她在跟别人说话玩闹,这一团怒火更是烧的我旺旺的,劈头盖脸的训斥几句后,自己内心也有些后悔,对一个女生这么严厉是不是有点儿过了呢,这时就看见她脸上豆大的泪珠滴滴答答的往下掉,我心想肯定是认识到自己的错误了,在这忏悔呢,便让女生坐下,下课写一份检讨交给我并保证以后绝不会出现此类事件。为了不耽误课堂,我杀鸡给猴看后继续进入课堂。

育人心得||孩子,让我看到面具背后的你 辛安镇中学 张璐璐

等下课后,我也得打一杆子给个甜枣不是,于是乎把女孩叫到办公室想要安抚一番,还没等我说话,女孩就眉头紧锁低头落泪,再问两句怎么了,人家咬紧牙关一声不吭,唯唯诺诺的递给我一张纸条,上面写着:老师,对不起,都怪我自制力不好,我自己不够优秀,我表现差一类的话,您也别再为我操心了,让我自生自灭吧……我顿时母爱泛滥,抱着这女孩说道:傻孩子,你怎么会这么想呢?你知道你在老师眼里有多么优秀多么努力吗?知道我多喜欢你吗?老师爱你所以才对你寄予厚望,结果你作业没写完,还和同学玩闹,你说我伤心失望不啊?此时此刻千言万语都无关紧要,我俩相拥在一起,彼此能感受到对方的温度,当我说好啦!为她擦干眼泪后她居然说道,老师我想再抱一会您可以吗?我回应道当然可以。我知道她就是这么一个心思细腻想的比较多的女孩,在与家长沟通后也得到了证实,家里五个孩子顾不上给孩子沟通交流这些事情,这就要求我平时还需要多关注这个孩子的心理活动。自从这件事过后,甚至有的时候我俩眼神交汇的那一刹那,就能感应到电流在我们脑海的信息传达,这个内心敏感女孩和我谈心说话的次数越来越多,在课堂上她也不像之前总低着个头,而是每次都抬起自己高贵的头颅,面具背后的微笑点头的模样闪耀着自信的光芒。

有时候,在面具的背后,可能是出于羞愧,有的时候可能是因为恐惧,还有的时候可能是因为自己所承受的痛苦,很多时候这些表现被愤怒的情绪所掩盖。让学生相信老师真的很难,因此,他们才会戴上面具,但是我希望在我的课堂上,学生永远不会戴面具。作为教师,我们必须意识到每一个学生都有一个面具。其次,教师要试图看到面具背后发生的事情。最为重要的就是不能仅凭主观臆断就来评判学生的行为。纵然天气俨然立冬转凉,但内心似火的我终将温暖我的孩子们,而他们也将用自己卓越的表现来回报我一丝温存!


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