大道行思，取则行远——蕉城区城南中心小学李思思小学语文名师工作室新课标研讨活动
春有百花秋有月，
夏有凉风冬有雪。
教研并进正当时，
便是人间好时节。
为全面贯彻落实国家《义务教育课程标准（2022年版）》的理念，深刻领悟教育教学新方向，切实将新课标理念落实到课堂教学中。本学期，蕉城区城南中心小学李思思小学语文名师工作室携工作室成员依托教研活动，对新课标的理论扎根实践展开了深入探究。在这最美的时节，工作室成员相聚课堂，邂逅了一场又一场的研学盛宴。
三年级《快乐读书吧—在那奇妙的王国里》
执教∶刘慧
刘老师在教学中注重联系学生已有的知识经验，带领孩子们打开了童话王国的密码，给我们展现了学习任务群背景下整本书阅读的实施，并抓住该学段学生核心素养发展的需求，丰富了孩子们的精神世界。
五年级《“精彩极了”和“糟糕透了”》
执教：王珊珊
王老师的课堂以学生为主体，从学生语文生活实际出发，创设了丰富的学习情境，让孩子们联系生活中的类似经历，从两种教育方式中体会父母的爱，充分发挥了语文课程的育人功能。整堂课洋溢着浓浓的语文味，王老师的语言如春风化雨，滋润着学生的心田。
六年级《竹节人》
执教：黄雨洁
黄老师执教的《竹节人》紧扣“根据阅读目的，选用恰当的阅读方法“这一语文要素，采用合作探究的方式分享成果，在操作实践中让孩子们体会玩传统玩具的快乐，充分发挥跨学科学习的育人优势，提高了孩子们团队协作和实践创新能力。
大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。一幕幕精彩的瞬间离不开团队成员们智慧的声音。通过前半期的课堂实践，各成员们于11月11日上午齐聚一堂，再次就义务教育新课改进行交流研讨。
高小琪老师∶
在课堂教学中，应从学生的生活实际出发，既要转变教的方式又要转变学的方式，促进学生自主、合作、探究学习，把课标学习和教材教法研究结合起来，通过改变新的教学方法，使课堂教学呈现出新面貌。
余丽娟老师：
学习任务群是一个新的理念，我们在学习摸索的过程中，可以将情境、活动贯穿到任务群中，紧跟新课标的脚步，促进教学能力的提升。
裴莹老师∶
新课标的实施给当今教学带来了生机与活力，在一次次的综合性学习和探讨交流中，我们的学生学习兴趣越来越浓厚，更多地表现在在生活的热爱、对知识的追求，同时也在感受着知识的滋养。
活动的最后，李思思老师为工作室成员们指引了方向。作为一线教师，应认真学习新课标，深入领会其重要内涵。躬身实践，正确把握教学方向，将新课标的理念在深耕的泥土里开出绚烂之花。
大道行思，取则行远。工作室成员将继续践行新理念，以不断学习和反思的姿态，一路前行，在教中思研，研中思教！
