亲子｜语文要怎么学？1至6年级学习方法全面指导，超实用！

“语文学习怎么这么难呢，我家孩子语文总是不及格。”

“老师，有没有什么好的语文学习方法？”

“老师，我家孩子小学语文都不好，以后初中了怎么办哟。”

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语文虽然是一门源于生活的学科，但是并不是所有的人都能学好语文。对于语文要怎么学，是很多家长都向我问过的问题。

其实要想学好语文关键在于要不断积累，多阅读。这是一个非常重要的过程。当然，不同年级的学生也有不同的学习内容和学习方法。

小学一二年级的教学重点是汉语拼音、识字写字、听写、阅读和写话的训练。从心理特征上看，一二年级的学生在七八岁的阶段，他们的思维是以具体形象为主要形式，在认识、理解事物或学习时往往要借助实物或形象。要孩子掌握以下简单的学习方法：

同时家长要根据孩子的心理特征，采用形象、直观的手段，教会孩子学习。这个阶段的孩子学会学习方法，多数是从教师教学的过程中潜移默化感知到的。

小学三、四年级的教学重点是通过段的理解、段的练习，逐步过渡到篇的训练。这时的孩子多是九到十岁，这个阶段的孩子有意性、目的性逐渐发展起来，有意注意也随之增长，能较为自觉地支配自己的行动。思维方式正处在形象思维向抽象思维过渡的时期。

从语文知识上看，已学会汉语拼音，能认识1500个左右的常用汉字，有了较为丰富的感性知识，因此，在这个阶段中，学习方法的要求是：在掌握简单的学习方法的基础上，学会基本的学习方法：

家长在这个阶段中，要开门见山地教给孩子各种具体的学习方法，并进行示范性指导，让孩子在练习中反复实践。

小学五、六年级的教学重点是进行篇的训练，要在加强对课文条理、层次、内容理解、篇章结构训练的基础上，突出布局谋篇的训练。