当前位置: 首页资讯正文 聚焦新课标 赋能新课堂——崇州市小学语文新课标培训(中段) 为了更好理解新课标的修订思路和内容变化,探索学习任务群实施策略,2022年11月22日上午,崇州市教育教学研究培训中心小学语文科组织开展崇州市2022小学语文新课标培训(中段)活动,活动在蜀南小学学术厅举行。幼小教育研究室程燕主任、崇州市小学语文学科带头人袁晓蓉和罗蓝老师莅临指导,全市各小学中段语文老师、蜀南小学全体语文老师参加了此次培训。 首先,由蜀南小学周梦迪老师呈现了一堂精彩的展示课《富饶的西沙群岛》。周老师整合单元教学资源,结合教材特点,创设了激发儿童兴趣又真实的学习情境,以争当“优秀小导游”为驱动,设计了富有挑战性的学习任务,在一个个活动中极大地调动了学生参与学习的积极性,培养了学生的思维能力、语言表达能力、审美能力,让学生在学习实践中渐渐学会了“围绕关键句”来阅读与表达 。 程燕主任的讲座题为“解读新课标,思考新实践”,她指出老师们应该立足学生核心素养,充分发挥语文课程的育人功能。构建语文学习任务群,注重课程的阶段性和连续性。要突出课程内容的时代性和典范性,加强课程内容整合,倡导课程评价的及时性和整体性。 袁晓蓉老师主要对小学语文中段的课程目标进行了细致的解读,并将中段与低段、高段的目标进行对比,让大家更准确地把握中段课程目标及年段特点。袁老师强调老师应该立足年段目标,根据六大任务群来设计课例,提倡大单元整合。 罗蓝老师以部编版教材三年级上册《富饶的西沙群岛》为例,针对如何在教学中“聚焦核心素养,探究学习任务群”开展了深入浅出的讲座。罗老师从“解读教材,聚焦核心”、“逆向思考,任务驱动”、“注重评价,展示成果”三个方面对本堂课的设计理念和思路进行了分享。 泽高处立,向宽处行,学课标,用课标,相信在专家的引领下,在老师们在高效学习下,新课标理念必将耕植于每位老师心中,生发于每节课堂。 链接